| 課程代碼 |
30D19X02
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| 課程中文名稱 |
類比電路佈局技術
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| 課程英文名稱 |
Analog Circuit Layout Design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技晶片四乙
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| 任課教師 |
邱裕中
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(N001)
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週四
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第3節
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(N001)
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週四
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第4節
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(N001)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
This course focuses on the analogy integrated circuit layout design.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解佈局在積體電路設計流程的重要性
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2 工程實務
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2
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了解EDA 佈局工具
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3 資訊能力
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3
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透過實體練習來啟發混何訊號佈局的設計
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4 整合創新
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4
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透過Design Rule 的閱讀來提升報告能力
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7 系統整合
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
20% |
30% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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0% |
20% |
30% |
30% |
20% |
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0% |
0% |
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0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
製程 vs. 佈局
VLSI 設計方法 (全客戶 & 單元設計)
基本的CMOS 邏輯閘
基本的類比元件
R/L/C/D 元件
連線元件
高壓元件
記憶體元件
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| 英/日文課程大綱 |
• Process VS Layout
• VLSI Design Methodology –Full-Custom –Cell-Based
• Basic CMOS Logic gates
• Basic Analog Components
• R/L/C/D Components
• Cell Library Development
• Interconnection/Impedance
• Memory Design/Layout
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| 課程進度表 |
Week 1: Introduction
Week 2: Analog IC Design Flow
Week 3: Basic Placement & Routing
Week 4: Layout Technique
Week 5: VLSI 設計方法 (全客戶 & 單元設計)
Week 6: 基本的CMOS 邏輯閘
Week 7: 基本的類比元件
Week 8: R/L/C/D 元件
Week 9: 期中考
Week 10: 高壓元件
Week 11: 記憶體元件
Week 12: Analog IC Design Flow
Week 13: 連線元件
Week 14: Layout Technique
Week 15: Matching/Electrical Consideration in Layout -1
Week 16: Matching/Electrical Consideration in Layout -2
Week 17: Matching/Electrical Consideration in Layout -3
Week 18: 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解佈局在積體電路設計流程的重要性 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 了解EDA 佈局工具 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 透過實體練習來啟發混何訊號佈局的設計 |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 透過Design Rule 的閱讀來提升報告能力 |
實作演練
|
作業
（
平時
）
作業
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
The Art of Analog Layout, by Alan Hastings,
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| 作者 |
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| 書局 |
Prentice Hall
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1.必須先學過電子學
2.必須對於布局工具有深入的了解
3.上課不可以使用手機
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