| 課程代碼 |
30D1AZ01
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| 課程中文名稱 |
工程‧倫理與社會
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| 課程英文名稱 |
Engineering, Ethics and Society
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技網通三甲
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| 任課教師 |
郭金城
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第5節
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(P303)
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週一
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第6節
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(P303)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1. 以培養學生的工程倫理思想與態度,分析複雜倫理問題的能力。
2. 探討工程技術的價值，並且理解工程師在專業上所擔負的倫理與社會責任。
3. 檢討在執行業務上所面臨的倫理問題以及處理解決問題的能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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懂得上網搜尋相關資訊
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3 資訊能力
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2
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以培養學生的工程倫理思想與態度,分析複雜倫理問題的能力
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5 終身學習
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3
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檢討在執行業務上所面臨的倫理問題以及處理解決問題的能力
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6 熱誠抗壓
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4
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探討工程技術的價值，並且理解工程師在專業上所擔負的倫理與社會責任
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9 社會責任
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
20% |
30% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
|
9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
| |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
|
30% |
0% |
|
20% |
30% |
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| 中文課程大綱 |
1. 科技與價值
2. 工程倫理概論
3. 工程師的基本工程倫理守則
4. 工程專業倫理素養
5. 工程倫理問題與解決
6. 工程師職場倫理與道德
7. 工程倫理抉擇八步驟
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| 英/日文課程大綱 |
1. Science technology and benefit
2.Introduction of engineering ethics
3 .Professional engineer basic rule of ethics
4. Ethics sense of engineer responsibility
5. Engineering ethics problems and solutions
6. Workplace ethics and morals for engineer
7. Eight steps guide to engineering ethical decision making
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| 課程進度表 |
第一節 遵守個人資料保護
第二節 尊重智慧財產權
第三節 保守營業秘密
第四節 避免利益衝突
第五節 遵循與政府機關
第六節 維繫公共利益
第七節 培養敬業精神
第八節 維護工作環境的整潔與安全
第九節 培養職業素培養
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 懂得上網搜尋相關資訊 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 以培養學生的工程倫理思想與態度,分析複雜倫理問題的能力 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 檢討在執行業務上所面臨的倫理問題以及處理解決問題的能力 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
|
| 探討工程技術的價值，並且理解工程師在專業上所擔負的倫理與社會責任 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
工作倫理與職業道德教材
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| 作者 |
勞動部力發展署技能檢定中心 編印 法務部廉政署 協編
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| 書局 |
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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