| 課程代碼 |
30D1BK03
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| 課程中文名稱 |
職場英文
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| 課程英文名稱 |
Career English
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
系定選修
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| 開課班級 |
四技系統三乙
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| 任課教師 |
唐經洲
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第6節
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(P203)
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週一
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第7節
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(P203)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
讓學生了解到電子專業領域使用到的職場英文，同時訓練學生撰寫英文履歷表及用英文自我介紹。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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讓學生了解到他所學到的電子專業技術將如何在個人履歷表上面展示
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1 專業技能
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2
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透過課堂英文口說，提供抗壓性高之能力
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6 熱誠抗壓
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3
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透過相互的個人履歷表修訂，練習人與人的溝通
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7 系統整合
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4
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透過相互的個人履歷表修訂，練習團隊合作
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8 專案管理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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20% |
30% |
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0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 電子專業領域使用到的基本職場英文的單字
2. 個人英文履歷撰寫
3. 英文自我介紹
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| 英/日文課程大綱 |
1. Basic terminlogies/vocabularies on electroic industry
2. English resume sample study and reading
3. English resume writing/editing/revising
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生了解到他所學到的電子專業技術將如何在個人履歷表上面展示
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| 透過課堂英文口說，提供抗壓性高之能力
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| 透過相互的個人履歷表修訂，練習人與人的溝通
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| 透過相互的個人履歷表修訂，練習團隊合作
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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