課程代碼 |
30D1DJ01
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課程中文名稱 |
顯示器及小型家電原理與檢修實務
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課程英文名稱 |
Display and basic home electronics theory and troubleshooting practice
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學分數 |
3.0
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必選修 |
管制選修
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開課班級 |
四技醫電四甲,四技電資四甲,四技控晶四甲,四技控晶四乙,四技網通四甲,四技晶片四甲,四技晶片四乙,四技系統四甲,四技微電四甲
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任課教師 |
謝文哲
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上課教室(時間) |
週三
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第6節
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(J105)
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週三
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第7節
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(J105)
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週三
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第8節
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(J105)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
3
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
培養學生於顯示器及小型家電之相關技術及知識、故障原因分析及不良排除,為業界實用之技能。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解顯示器及小型家電的種類、原理、應用。
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1 專業技能
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2
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能分析各種顯示器及小型家電故障原因,排除故障問題。
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2 工程實務
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3
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建立後續學習各種顯示器及小型家電故障分析之能力。
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5 終身學習
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4
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學習未來如何在第一線面對顧客溝通技巧。
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7 系統整合
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5
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透過分組討論與實作,學習維修技巧。
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8 專案管理
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
40% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
40% |
0% |
0% |
10% |
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0% |
10% |
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0% |
10% |
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中文課程大綱 |
1. 平面顯示器的種類、市場、技術及其應用 2. 電熱、馬達類小電商品講解 3. 節能型小電商品講解 4. 小家電商品檢修實務 5. 液晶電視構造介紹 6. 液晶電視原理講解 7. 液晶電視實機介紹及方塊分析,故障原因分析及不良排除 8. 聯網電視功能基本概念 9. 無線Wi-Fi及有線網路基本認識 10. 聯網電視操作概念與量測判斷
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英/日文課程大綱 |
1. Types, markets, technologies and applications of flat panel displays 2. Introduction to heater and motor. 3. Energy-saving small electric goods explanation 4. Appliances inspection practice 5. LCD TV structure introduction 6. LCD TV principle explanation 7. LCD TV block analysis, fault cause analysis and bad elimination 8. Basic concepts of Networked TV 9. Basic understanding of wireless Wi-Fi and wired networks 10. Networked TV operation concept and measurement judgment
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課程進度表 |
1.平面顯示器的種類、市場、技術及其應用 2.電熱、馬達類小電商品講解 3.節能型小電商品講解 4.小家電商品檢修實務 5.液晶電視構造介紹 6.液晶電視原理講解 7.液晶電視實機介紹及方塊分析,故障原因分析及不良排除 8.聯網電視功能基本概念 9.無線Wi-Fi及有線網路基本認識 10.聯網電視操作概念與量測判斷
配合業師授課,實際每周上課時間、授課講師及進度請參考FLIP數位學習網公告
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解顯示器及小型家電的種類、原理、應用。 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能分析各種顯示器及小型家電故障原因,排除故障問題。 |
課堂講授
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筆試
(
期末
)
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建立後續學習各種顯示器及小型家電故障分析之能力。 |
課堂講授
|
筆試
(
期中
)
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學習未來如何在第一線面對顧客溝通技巧。 |
實作演練
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實作
(
平時
)
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透過分組討論與實作,學習維修技巧。 |
分組討論
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實作
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
講師自編教材,上課前提供或放置於MY數位學習平台提供下載
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教學軟體 |
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課程規範 |
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