| 課程代碼 |
30D1DY01
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| 課程中文名稱 |
單晶片微處理機實務
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| 課程英文名稱 |
Singlechip Microcontroller & Lab
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技電子二丁
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| 任課教師 |
楊榮林
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第1節
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(P203)
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週三
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第2節
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(P203)
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週三
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第3節
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(P203)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
學習單晶片微處理器8051CPU的整體架構，包括RAM、暫存器、計時/計數器、串列介面、中斷方式，進而撰寫控制程式控制硬體應用電路，包括LED閃爍控制、喇叭發音控制、LCD顯示控制、按鍵掃描、光控應用、中斷控制、RS232串列傳輸…等，以便有能力設計小型微處理器應用系統
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| 先修科目或預備能力 |
具備組合程式撰寫能力
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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由製作實習板及撰寫控制程式的訓練，培養設計小型微處理器應用系統之技能。
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1 專業技能
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2
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透過實際動手製作各種硬體應用電路，培養偵錯能力進而建立工程實務能力。
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2 工程實務
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3
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撰寫組合語言控制程式來控制硬體應用電路，增進學生資訊能力。
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|
3 資訊能力
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4
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具備選擇及整合元件，改善單晶片控制電路之能力，並對智慧財產權有所認知。
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4 整合創新
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5
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撰寫實習報告及課堂中提問，培養學生撰寫技術報 告及口頭表達能力。
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8 專案管理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
20% |
20% |
20% |
0% |
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0% |
10% |
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0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. ８０５１CPU簡介
2. ８０５１內部結構(RAM、暫存器、中斷)介紹
3. ８０５１計時/計數器介紹
4. ８０５１UART串列介面介紹
5. 實習板製作（Option）
6. LED閃爍控制
7. 喇叭控制實習
8. LCD顯示實習
9. 按鍵掃描實習
10. 光控應用實習
11. 中斷控制實習
12. RS232串列傳輸實習
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to ８０５１CPU
2. Hardware Summary of MCS-51: Memory Organization、Special Function Registers、I/O Structure
3. Operation of 8051’s Timer/Counter
4. Operation of 8051’s Serial Interface(UART)
5. Accomplishment of Experiment Board
6. LED flash Control Practice
7. Speaker Control Practice
8. LCD Display Control Practice
9. Keyboard Scanned Practice
10. Light-sensor applied Practice
11. Interrupt Control Practice
12. RS232 Serial Transmission Control Practice
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| 課程進度表 |
第一週 課程介紹、期末專題討論
第二週 微處理器開發平台簡介
第三週 Python 程式設計 I
第四週 Python 程式設計 II
第五週 GPIO 實驗 I
第六週 GPIO 實驗 II
第七週 串列介面 實驗 I - UART
第八週 期中考複習
第九週 期中上機考
第十週 串列介面 實驗 II - I2C
第十一週 串列介面 實驗 III - SPI
第十二週 感測器 實驗 I
第十三週 感測器 實驗 II
第十四週物聯網通訊協定 - MQTT
第十五週 期末專題企劃書
第十六週 期末專題實作 I
第十七週 期末專題實作 II
第十八週 期末專題展示
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
上機考
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| 期末考(第18週)考試方式 |
上機考/專題製作
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| 其他週考試考試週次與方式 |
上機考/專題報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 由製作實習板及撰寫控制程式的訓練，培養設計小型微處理器應用系統之技能。 |
課堂講授
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 透過實際動手製作各種硬體應用電路，培養偵錯能力進而建立工程實務能力。 |
實作演練
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實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
|
| 撰寫組合語言控制程式來控制硬體應用電路，增進學生資訊能力。 |
實作演練
課堂講授
|
實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 具備選擇及整合元件，改善單晶片控制電路之能力，並對智慧財產權有所認知。 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
|
| 撰寫實習報告及課堂中提問，培養學生撰寫技術報 告及口頭表達能力。 |
成果驗收
啟發思考
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課堂展演
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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