| 課程代碼 |
30D1E401
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| 課程中文名稱 |
程式設計應用實務專題
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| 課程英文名稱 |
Programming application practical project
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技電子二丁
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| 任課教師 |
王立洋,李博明,張萬榮
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(I0208)
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週四
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第8節
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(I0208)
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週四
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第9節
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(I0208)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
3
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
培養(建立)高階c語言程式專業知識與技能，並因應三項企業命題之需求培養學生具有開發中大型軟體專案之能力。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解程式設計的基本理論、工具和技巧
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1 專業技能
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2
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了解程式設計和評估介面的基本方式
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2 工程實務
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3
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練習程式設計的各種技巧
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3 資訊能力
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4
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持續學習程式設計的各種語法
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5 終身學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
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6 |
8 |
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9 |
5 |
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專業技能 |
工程實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
系統整合 |
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熱誠抗壓 |
專案管理 |
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社會責任 |
終身學習 |
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30% |
30% |
20% |
0% |
0% |
|
0% |
0% |
|
0% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
1.物件導向概念。
2.結構化與物件導向程式設計。
3.軟體專案規畫。
4.小組討論。
5.期末專題實作。
6.期末報告。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Object-oriented concept.
2. Structured and object-oriented programming.
3. Software project planning.
4. Group discussion.
5. Implementation of the final project.
6. Final report.
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| 課程進度表 |
週別 課程規劃 說明
1 課程規劃說明、分組 47人，粗分為 2 大類，3 個人一組，剩下的才可以 2 人一組。
2 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
3 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
4 第一次進度報告 提出 proposal，包括：組員分工、題目、預計 roadmap。
5 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
6 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
7 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
8 第二次進度報告 全班 meeting
9 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
10 期中成果展 展示期中作品進度
11 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
12 第三次進度報告 全班 meeting
13 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
14 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
15 第四次進度報告 全班 meeting
16 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
17 與專題老師報告 對各組自己的專題老師報告
18 期末專程成果展 期中專題實體展示
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末展示
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解程式設計的基本理論、工具和技巧 |
分組討論
實作演練
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課堂展演
（
平時
）
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| 了解程式設計和評估介面的基本方式 |
分組討論
實作演練
|
課堂展演
（
平時
）
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| 練習程式設計的各種技巧 |
分組討論
實作演練
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口頭報告
（
期中
）
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| 持續學習程式設計的各種語法 |
分組討論
個案研究(PBL)
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口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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