課程代碼 |
40D06302
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課程中文名稱 |
微積分(一)
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課程英文名稱 |
Calculus I
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技化材一乙
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任課教師 |
林浩
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上課教室(時間) |
週五
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第1節
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(E0508)
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週五
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第2節
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(E0508)
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週五
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第3節
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(E0508)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
微積分是工程科學裡最重要的基礎課程之一。它在電子、電機、機械、生物等領域中已有非常廣泛的應用,亦是專業科目(如工程數學)的先修課程。本課程是一學年的科目,分上、下學期。上學期內容為基本函數介紹及單變數函數的極限、連續、微分、積分、積分技巧與應用。
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先修科目或預備能力 |
高中(職)基本數學。
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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使學生在學習過程中能與高中職數學課程相銜接,並增強科學專業知識的能力
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In the learning process, students can apply mathematics curriculum of senior high school to the calculus and strengthen the ability of increasing the professional knowledge of science
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1 工程知識
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2
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讓學生能將所學應用到其專業領域,使學生具備分析解讀能力
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Students can apply what they have learned to their professional field so that students can have the ability to interpret the analysis
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5 表達溝通與敬業合群
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3
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運用數學思考邏輯訓練,強化解題及演算的能力
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Students can apply the training of logic thinking of mathematics to strengthen the ability of solving problem
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6 解決問題
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4
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運用科技平台,教導學生結合數學訓練與科學專業知識,應用處理實際問題之能力
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Use platform of technology to teach students to combine the mathematical training and professional knowledge so that students can have the ability to deal with the practical problems
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7 持續學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
20% |
0% |
0% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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30% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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30% |
20% |
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0% |
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中文課程大綱 |
1. 預備知識 2. 極限與連續 3. 導數 4. 導數的應用 5. 定積分 6. 積分技巧 7. 定積分的應用
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英/日文課程大綱 |
1. Prerequisites for Calculus 2. Limits and Continuity. 3. Derivatives. 4. Applications of Derivatives. 5. The Definite Integral. 6. Techniques of Integration 7. Applications of the Definite Integral.
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課程進度表 |
週1 ,2: 預備知識 週3, 4 ,5: 極限與連續 週6, 7, 8 : 導數 週9 : 期中考 週10, 11 : 導數的應用 週12, 13 : 定積分 週14, 15 : 積分技巧 週16, 17 : 定積分的應用 週18 : 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
使學生在學習過程中能與高中職數學課程相銜接,並增強科學專業知識的能力 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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讓學生能將所學應用到其專業領域,使學生具備分析解讀能力 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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運用數學思考邏輯訓練,強化解題及演算的能力 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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運用科技平台,教導學生結合數學訓練與科學專業知識,應用處理實際問題之能力 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
Essential Calculus
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作者 |
Ron Larson , Bruce H. Edwards著
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書局 |
歐亞書局
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年份 |
2017
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國際標準書號(ISBN) |
ISBN-13: 978-986-5632-61-8
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版本 |
3rd
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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