| 課程代碼 |
40D17301
|
| 課程中文名稱 |
環境化學
|
| 課程英文名稱 |
Environmental Chemistry
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
管制選修
|
| 開課班級 |
四技化材二甲,四技化材二乙
|
| 任課教師 |
謝慶東
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第7節
|
(W0506)
|
|
週一
|
第8節
|
(W0506)
|
|
週一
|
第9節
|
(W0506)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程主要是利用各種化學基本概念及其化學反應方程式計算基準應用於人類生活的環境，包括水體與空氣等環境中的天然或人造物質於環境中的光化學反應、酸鹼反應及生化反應等，用以了解環境對污染物的分解機制，忍受程度及解決污染的化學法。修本課程的學生應先修習過大一完整的基礎化學課程，才能學習其應用於環境的各項計算。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能了解環境化學重要性與廣大範圍。
|
To be able to realize the importance and diverse field of Environmental Chemistry.
|
1 工程知識
|
|
2
|
能分析環境化學實驗數據並解釋結果。
|
To be able to analyze and explain the experimental data of Environmental Chemistry.
|
2 實驗分析
|
|
3
|
能了解人類健康與環境污染物相關性。
|
To be able to realize the linkages between human health and environmental contaminants.
|
3 工程實務
|
|
4
|
能製作並清楚說出環境化學報告內容。
|
To be able to prepare and describe the contents of Environmental Chemistry report.
|
7 持續學習
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
40% |
20% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
5% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
|
6 |
5 |
|
8 |
|
| |
工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
|
解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
|
倫理責任與人文素養 |
|
| |
30% |
10% |
30% |
20% |
0% |
|
5% |
0% |
|
5% |
|
|
| 中文課程大綱 |
1.環境化學和循環
2.水質化學之基本概論
3.水體中之氧化還原反應
4.相間之交互作用
5.水污染及其指標
6.大氣污染及大氣化學
7.全球大氣環境危機
|
| 英/日文課程大綱 |
1.Environmental chemistry and cycle
2.Principle of water chemistry
3.The oxidation-reduction of aqueous system
4.The interaction of different phases
5.Water pollution and its indicator
6.Atmospheric pollution and chemistry
7.The global atmospheric environmental crisis
|
| 課程進度表 |
1. 緒論
2. 環境化學和綠色化學
3. 基礎水化學
4. 水化學之氧化還原
5. 水化學中相的交互作用
6. 水中微生物的生物化學
7. 水污染
8. 水處理
9. 大氣與大氣化學
10. 大氣中的粒狀物
11. 氣相有機、無機空氣污染物
12. 空氣污染處理
13. 土壤與農業環境化學
14. 固體廢棄物處理
15. 綠色化學、工業生態與環境友善設計
16. 永續材料與能源
17. 環境生物化學
18. 毒物化學
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解環境化學重要性與廣大範圍。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能分析環境化學實驗數據並解釋結果。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能了解人類健康與環境污染物相關性。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能製作並清楚說出環境化學報告內容。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
ENVIRONMENTAL CHEMISTRY, 環境化學
|
| 作者 |
S. E. Manahan, 余伍洲、林耀堅、黃武章編譯
|
| 書局 |
CRC Press, 高立圖書
|
| 年份 |
2010
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
9/e
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. Environmental Health, Moeller, 環境衛生學、羅金翔 譯、新文京公司
|
| 教學軟體 |
以手提電腦、投影機上課，提供講義資料。
|
| 課程規範 |
1.上課講話扣平常成績分數。
2.非重大因素而缺曠課達3次以上，扣平時成績分數並無調整分數加分權利。
3.業界專家演講，非重大因素而缺曠課扣平常成績分數。
|