| 課程代碼 |
40D18501
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| 課程中文名稱 |
功能性高分子材料
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| 課程英文名稱 |
Functional polymers
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技化材四甲
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| 任課教師 |
陳澄河
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第6節
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(I0206)
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週二
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第7節
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(I0206)
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週二
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第8節
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(I0206)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹感光性、導電性、光學、生醫及其他日常生活特性等功能性高分子材料、並討論功能性高分子材料在印刷電路板、液晶顯示器、發光二極體、燃料電池、太陽能電池及醫療與醫藥等應用，讓學生了解功能性高分子材料之設計、合成、結構與性能之間的關係，並透過業界專家演講及繳交期末專題報告，讓學生充分了解功能性高分子之原理與應用。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解功能性高分子材料結構與特性相關性。
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To be able to realize the relationship between the structure and properties of functional polymers.
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1 工程知識
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2
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能熟悉功能性高分子材料在工業上的應用。
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To be able to understand the application of functional polymers on industry.
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3 工程實務
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3
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能清楚說出報告內容，並回答同學或老師的提問。
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To be able to describe the contents of the report and answer the questions of classmates or teacher
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5 表達溝通與敬業合群
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4
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能利用網際網路平台收集並研讀功能性高分子材料相關資訊。
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To be able to collect and read the information of functional polymers from the internet world.
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7 持續學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
20% |
5% |
0% |
5% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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30% |
0% |
30% |
20% |
5% |
|
5% |
10% |
|
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、感光性高分子與光阻
二、光學用高分子
三、液晶顯示器(LCD)應用高分子
四、有機發光二極體(OLED)應用高分子
五、導電性高分子與燃料電池
六、有機與高分子太陽能電池
七、生醫高分子材料
八、業界專家演講
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| 英/日文課程大綱 |
1. Photosensitive Polymers and Photoresists
2. Optical Polymers
3. Polymers for Liquid Crystal Displays(LCD)
4. Polymers for Organic Light Emitting Diode(OLED)
5. Conducting Polymers and fuel cells
6. Organic and Polymer Solar Cells
7. Biomedical Polymers
8. Expert Speeches on Functional polymers
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| 課程進度表 |
一、功能性高分子材料之介紹
二、電功能性高分子材料
三、光功能性高分子材料
四、智能高分子材料
五、分離與化學功能性高分子材料
六、生醫高分子材料
七、液晶高分子料
八、業界專家演講
1. Introduction of functional polymer materials
2. Electrically functional polymer materials
3. Optical functional polymer materials
4. Smart polymer materials
5. Separation and chemical functional polymer materials
6. Biomedical polymer materials
7. Liquid crystal polymer material
8. Industry expert speeches on functional polymers
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
口頭報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解功能性高分子材料結構與特性相關性。 |
課堂講授
啟發思考
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 能熟悉功能性高分子材料在工業上的應用。 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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口頭報告
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 能清楚說出報告內容，並回答同學或老師的提問。 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
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| 能利用網際網路平台收集並研讀功能性高分子材料相關資訊。 |
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
功能高分子材料
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| 作者 |
王國建
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| 書局 |
同濟大學出版社(三民網路書店)
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
9787560854151
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| 版本 |
2版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
功能性高分子材料相關書籍與雜誌
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
1.建議需先研讀高分子材料相關課程之資料。
2.上課講話扣平常成績分數。
3.非重大因素而缺曠課達3次以上，扣平時成績分數並無調整分數加分權利。
4.業界專家演講，非重大因素而缺曠課扣平常成績分數。
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