課程代碼 |
40D18Q01
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課程中文名稱 |
綠色材料
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課程英文名稱 |
Green materials
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學分數 |
3.0
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必選修 |
管制選修
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開課班級 |
四技化材四甲,四技化材四乙
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任課教師 |
毛慶豐
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上課教室(時間) |
週二
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第2節
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(T0207)
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週二
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第3節
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(T0207)
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週二
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第4節
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(T0207)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
One of the key issues of material development is to reduce the effects of global warming and to decrease their impact on environment. This idea brings up the concept of “green materials”, which incorporates “lifecycle management” into the design considerations and utilizes environmentally preferable materials. This course introduces several green materials and related green technologies.
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能熟悉各類綠色材料及其應用
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To be able to understand the knowledge of green materials and their applications.
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1 工程知識
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2
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能有系統的陳述及說明期末報告
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To be able to present the term paper in a logical manner.
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5 表達溝通與敬業合群
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3
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能分析及解決指定問題
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To be able to analyze and solve the assigned problems
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6 解決問題
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4
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能利用網路或圖書館收集相關資料
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To be able to use internet or library resources to learn more about practical issues.
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7 持續學習
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
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6 |
5 |
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8 |
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工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
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解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
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倫理責任與人文素養 |
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40% |
0% |
0% |
20% |
0% |
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20% |
20% |
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0% |
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中文課程大綱 |
1.簡介 2.材料及生態系統 3.綠色材料評估 4.生物降解性材料 5.再生高分子材料 6.能源材料 7.燃料電池
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. Materials and Ecosystems 3. Life Cycle Assessment of Green Materials 4. Biodegradable Materials 5. Recycled Plastics 6. Energy Materials 7. Fuel Cells
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課程進度表 |
1. Introduction: weeks 1,2 2. Materials and Ecosystems: weeks 3,4 3. Life Cycle Assessment of Green Materials: weeks 5,6 4. Biodegradable Materials: weeks 7,8, 10 5. Recycled Plastics: weeks 11,12 6. Energy Materials: weeks 13,14 7. Fuel Cells: weeks 15,16,17
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能熟悉各類綠色材料及其應用 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能有系統的陳述及說明期末報告 |
分組討論
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書面報告
(
平時
)
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能分析及解決指定問題 |
分組討論
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書面報告
(
平時
)
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能利用網路或圖書館收集相關資料 |
分組討論
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書面報告
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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