| 課程代碼 |
40D18V04
|
| 課程中文名稱 |
新能源與綠色科技
|
| 課程英文名稱 |
Sustainable energy and green technology
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
管制選修
|
| 開課班級 |
四技化材二甲,四技化材二乙
|
| 任課教師 |
黃常寧
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第4節
|
(W0506)
|
|
週一
|
第5節
|
(W0506)
|
|
週一
|
第6節
|
(W0506)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
能源的運用，雖然其對社會的進步與科技的演進有莫大的貢獻，但過去以來能源的開發卻也對環境造成極大的傷害、破壞及污染等。對能源議題有興趣，學習基本能源形態及轉換，並探討對環境之衝擊
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能藉由瞭解綠色科技與新能源概論之原理以具備化工領域的專業知識
|
To be able to understand the principles of green technology and energy to have professional knowledge in the field of the chemical engineering
|
1 工程知識
|
|
2
|
能藉由與老師及其他學生討論綠色科技與新能源概論之問題以具備協調及溝通的能力
|
To be able to have the ability of coordination and communication by discussing problems of green technology and energy with teacher and other students
|
5 表達溝通與敬業合群
|
|
3
|
能利用網際網路平台收集並研讀相關資料
|
To be able to collect and read the literatures of polymer via internet.
|
6 解決問題
|
|
4
|
能融入團隊並能完成自己所分擔的工作
|
To be able to finish the sharing work of team and integrate the team.
|
7 持續學習
|
|
5
|
能瞭解綠色科技與新能源概論可能對人類生活環境的影響並且要重視環保問題及理解專業倫理及社會責任
|
To be able to understand the green technology and energy may affect the environment of human life and to pay attention to environmental issues and to understand professional ethics and social responsibility
|
8 倫理責任與人文素養
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
40% |
0% |
10% |
0% |
0% |
10% |
20% |
0% |
20% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
7 |
4 |
|
6 |
5 |
|
8 |
|
| |
工程知識 |
實驗分析 |
工程實務 |
持續學習 |
系統設計 |
|
解決問題 |
表達溝通與敬業合群 |
|
倫理責任與人文素養 |
|
| |
40% |
0% |
0% |
10% |
0% |
|
10% |
20% |
|
20% |
|
|
| 中文課程大綱 |
1. 簡介
2. 能源概述
3. 化石燃料
4. 核能
5. 太陽能、風能與地熱能
6. 水力發電與海洋能
7. 生質能
8. 氫能與燃料電池
9. 發電科技
10. 能源與環境
|
| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Energy Overview
3. Fossil fuels
4. Nuclear energy
5. Solar, wind and geothermal energy
6. Hydro-power and ocean energy
7. Biomass
8. Hydrogen and Fuel Cell
9. Generation Technology
10. Energy and Environment
|
| 課程進度表 |
第一章 能源基礎知識
第二章 世界能源利用之過去現在未來
第三章 太陽能
第四章 風能
第五章 水力發電
第六章 波浪能
第七章 潮汐能
第八章 海洋溫差發電和海水鹽差能
第九章 地熱能
第十章 生質能
第十一章能源節約與能量儲存
第十二章電池電動車
第十三章氫
第十四章未來展望
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能藉由瞭解綠色科技與新能源概論之原理以具備化工領域的專業知識 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能藉由與老師及其他學生討論綠色科技與新能源概論之問題以具備協調及溝通的能力 |
分組討論
|
口試
（
平時
）
|
| 能利用網際網路平台收集並研讀相關資料 |
分組討論
|
書面報告
（
平時
）
|
| 能融入團隊並能完成自己所分擔的工作 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能瞭解綠色科技與新能源概論可能對人類生活環境的影響並且要重視環保問題及理解專業倫理及社會責任 |
分組討論
|
書面報告
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
Sustainable Energy
|
| 作者 |
R. A. Dunlap
|
| 書局 |
Cengage Learning
|
| 年份 |
2005
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-1-133-10877-1
|
| 版本 |
1
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
|
| 教學軟體 |
無
|
| 課程規範 |
1. 期中考成績30%，期末考成績40%，平時成績30%
2. 期中考與期末考成績以筆試成績為主
3. 分組報告分成書面報告與上台報告兩種，報告題目與細節會在My數位學習平台公告
4. 平時成績為分組報告成績與出席率之總和
5. 出席率以上課點名為準，若有病假、事假或公假請出示證明
6. 上課嬉鬧說話嚴重干擾其他同學之上課權益者扣學期總分1分
|