| 課程代碼 |
50D01102
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| 課程中文名稱 |
作業研究
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| 課程英文名稱 |
Operations Research
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技工管三乙
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| 任課教師 |
邱清爐
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第2節
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(T0210)
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週二
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第3節
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(T0210)
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週二
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第4節
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(T0210)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
1.工業工程師
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| 課程概述 |
本課程在建立學生利用計量模式深入分析工程與管理之策略性與作業性決策可行性與效益的能力。先從如何利用模式解決實務問題出發，再介紹管理上常見的計量管理模式，包括其數學性質、求解方法與在管理上的意涵與應用。
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| 先修科目或預備能力 |
管理數學(或線性代數)
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解作業研究之各類決策模式求解方法之基本學理
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To be able to understand the basic theory of various decision-making methods for operations research.
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1 管理知識
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2
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能針對決策問題辨識適當的求解方法
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To be able to identify the appropriate solution methods for decision problems.
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5 分析構想
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3
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能應用作業研究方法分析實務資料
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To be able to apply operations research methods to analyze the practical data.
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2 管理實務
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4
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能利用Lindo軟體分析資料並正確解讀報表
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To be able to analyze data via Lindo software and interpret the reports correctly.
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13 資訊能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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35% |
20% |
15% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
35% |
20% |
0% |
15% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.緒論
2.線性規劃導論
3.單體法
4.對偶理論
5.敏感度分析
6.運輸與指派問題
7.網路最佳化模式
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Introduction to Linear Programming
3. The Simplex Method
4. Duality Theory
5. Sensitivity Analysis
6. The Transportation and Assignment Problems
7. Network Optimization Models
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| 課程進度表 |
第 1週：第1章 作業研究概論
第 2週：第2章 線性規劃概論
第 3週：第3章 單形法
第 4週：第3章 單形法
第 5週：第3章 單形法(第一次平時考試)
第 6週：第4章 單形法的矩陣型式
第 7週：第5章 對偶理論
第 8週：第6章 敏感度分析
第 9週：期中考(第4~6章)
第10週：第7章 運輸問題與指派問題
第11週：第7章 運輸問題與指派問題
第12週：第8章 網路模式
第13週：第8章 網路模式
第14週：第9章 網路模式(第二次平時考試)
第15週：第9章 專案管理
第16週：第9章 專案管理
第17週：第9章 專案管理
第18週：期末考(第8~9章)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解作業研究之各類決策模式求解方法之基本學理 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能針對決策問題辨識適當的求解方法 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能應用作業研究方法分析實務資料 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能利用Lindo軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
作業研究
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| 作者 |
廖慶榮
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| 書局 |
華泰文化，台北
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| 年份 |
2009
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-609-769-0
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| 版本 |
二版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. F. S. Hillier and G. J. Lieberman著，潘昭賢、葉瑞徽譯，2011，作業研究，九版，滄海圖書資訊股份有限公司，台中。
2. Winston, W.L.著，許晉雄譯，2007, 作業研究(I)，四版，東華書局，台北。
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| 教學軟體 |
Lindo。
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| 課程規範 |
本課程要求嚴格，各章課程結束後會有不定時的平時考，選課時務必謹慎考量自身的學習狀況，不要貿然選修。上課講義請自行至本校教務資訊之Flip數位學習網站下載列印。
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