課程代碼 |
50D05304
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課程中文名稱 |
統計學(一)
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課程英文名稱 |
Statistics (I)
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技電商二乙
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任課教師 |
顏榮祥
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上課教室(時間) |
週五
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第2節
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(W0408)
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週五
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第3節
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(W0408)
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週五
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第4節
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(W0408)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.高普考
2.品管、財經等專技人員
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課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理,分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定,迴歸分析,變異數分析,無母數統計,時間序列分析等。
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先修科目或預備能力 |
微積分
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解統計方法與基本學理
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Can understand the basic theory of statistics.
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1 管理知識
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2
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能針對管理問題辨識適當的統計方法,並用以建立管理決策
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Can utilize correct statistics to make decisions
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5 分析構想
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3
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能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性
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Can recognize the importance of correctly applying statistics
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12 人文素養
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4
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能應用統計方法分析管理實務資料
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Can use statistics to analyze real data
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2 管理實務
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5
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
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Can use EXCEL software to analyze data and explain the computer output
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13 資訊能力
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6
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能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
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Can analyze and present analysis output. Let decision makers who don’t understand the professional terms of statistics understand the result of output.
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9 報告溝通
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
20% |
15% |
15% |
0% |
5% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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25% |
20% |
0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
5% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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中文課程大綱 |
第1章 緒論 第2章 資料蒐集與整理 第3章 資料敘述與表現 第4章 機率概論 第5章 間斷性隨機變數 第6章 連續性隨機變數 第7章 抽樣分配
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英/日文課程大綱 |
Chapter1 Introduction Chapter2 Data Collection and Graphical/Tabular Chapter 3 Numerical Descriptive Techniques Chapter 4 Introduction to Probability Chapter 5 Discrete Random Variables Chapter 6 Continuous Random Variables Chapter 7 Sampling Distributions
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課程進度表 |
第1週 緒論 第2週 集中量數 第3週 變異量數與分佈形狀 第4週 常態分佈 第5-6週 間斷機率分佈 第7-8週 連續機率分佈 第9週 期中考 第10-12週 抽樣分佈與估計式 第13-14週 區間估計 第15-17週 假設檢定 第18週 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解統計方法與基本學理 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能針對管理問題辨識適當的統計方法,並用以建立管理決策 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能體認正確嚴謹應用統計方法的重要性 |
課堂講授
|
筆試
(
期中
)
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能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
|
筆試
(
平時
)
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
筆試
(
平時
)
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能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
|
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
自編講義
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作者 |
顏榮祥
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書局 |
無
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年份 |
2017
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國際標準書號(ISBN) |
無
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版本 |
無
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
統計學與EXCEL-資料分析之實習應用 第六版 2012 978-986-201-579-9 王文中、錢才瑋 博碩文化股份有限公司
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教學軟體 |
excel
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課程規範 |
5不:上課不遲到、不玩手機、不睡覺、不吃東西、不講話(請確實遵守) 1沒有:沒熱情(不要修)
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