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南臺科技大學109學年度第1學期課程資訊
課程代碼 50D12402
課程中文名稱 初等微積分
課程英文名稱 Elementary Calculus
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 四技工管一乙
任課教師 林高正
選課人數
上限60 目前已選人數41
上課教室(時間)
週一 第3節 (S516)
週四 第7節 (E0407)
週四 第8節 (E0407)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.英語
輔導考證
課程概述 微積分是科學的基礎,經由本課程的學習,不僅可訓練邏輯思考,還可將其應用在經濟、管理等領域。本課程內容為基本函數介紹及函數的極限、連續、微分及其應用。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 能了解微積分基本概念 Can understand the basic concept of calculus 1 管理知識
2 能熟悉微積分計算技巧 Be familiar with the calculation skills of calculus 4 協調整合
3 能理解微積分應用方法 Can understand the application of calculus 5 分析構想
4 能應用微積分解決生活及職場的問題 Can apply calculus to solve life and workplace problems 2 管理實務
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  18% 18% 5% 36% 8% 5% 0% 5% 5% 0%
  系指標 1 2 3 13 4 5 6 7 8 9 10 12 11
  管理知識 管理實務 計畫評估 資訊能力 協調整合 分析構想 合作創新 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文素養 服務學習
  18% 18% 0% 5% 18% 18% 0% 8% 5% 0% 5% 5% 0%
中文課程大綱 1.函數與圖形
2.極限與函數連續性
3.微分基本觀念
4.微分技巧
5.微分之應用
英/日文課程大綱 1.Functions and Graphs
2.Limit and Continity of Function
3.Basic Concept of Differentiation
4.Differential Technique
5.Differential Applications
課程進度表 一、預備知識:1.基礎邏輯;2.基礎集合論;3.實數數系;4.直角座標系統;5.三角函數。(第一、二、三週)
二、函數:1.函數的概念;2.函數的運算;3.一些特別的函數;4.函數圖形;5.求解函數之零點。(第三、四、五週)
三、極限:1.極限的意義;2.求極限的方法;3.單邊極限與連續性。(第六、七週)
四、導數:1.曲線斜率、導數與切線;2.基本微分公式;3.連鎖律;4.高階導數;5.微分與線性逼近;6.反函數的導數。(第八、十、十一週)
五、導數之應用:1.遞增與遞減函數;2.函數的極值;3.均值定理;4.凸性、凹性與反曲點;5.漸近線及函數作圖之要點;6.變率與相關變率;7.優化問題;8.不定型的極限。(第十二、十三、十四週)
六、不定積分:1.不定積分與基本積分公式;2.分部積分法;3.分項積分法;4.代換法;5.不定積分之應用。(第十五、十六、十七週)

課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 考兩節課 (自行監考)
期末考(第18週)考試方式 考兩節課 (自行監考)
其他週考試考試週次與方式 每章講完隔一週即可能平時考
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能了解微積分基本概念
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
能熟悉微積分計算技巧
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
能理解微積分應用方法
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
能應用微積分解決生活及職場的問題
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
指定用書
書名 微積分
作者 姚任之
書局 滄海書局
年份 2013
國際標準書號(ISBN) 978-986-650-722-9
版本 修訂版
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.蕭龍生、田倜宇、黃振勝(2015),微積分,第三版,高立圖書有限公司,台北市。
2.南台科技大學通識教育中心自然科學組(2009),商用微積分,復文圖書有限公司,台南市。
3.郭滄海、劉松田、鄭國順(1983),微積分,凡異出版社,新竹市。
4.項武義(1987),微積分,再版,人間文化事業公司,台北市。
5.楊維哲(1993),微積分,第八版,三民圖書公司,台北市。
教學軟體
課程規範 1.依學校規定,為保障同學受教權,本課程第一週即正式上課。請同學務必進到“Flip數位學習”教學網頁下載並列印課程大綱。
2.因本課程為重要基礎學科,且內容為數學,為避免成績低劣,影響後續課程的學習,請勿缺課。