| 課程代碼 |
50D13201
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| 課程中文名稱 |
供應鏈管理
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| 課程英文名稱 |
Supply Chain Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技工管三甲,四技工管三乙
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| 任課教師 |
楊金山
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第7節
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(I0207)
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週一
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第8節
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(I0207)
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週一
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第9節
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(I0207)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程將為您剖析供應鏈管理導入之好處，如何導入此一系統而能與其他競爭者一爭上下，是未來存活之關鍵原因。本課程主要是要讓學生了解如何規劃有效率之供應鏈,包含供應鏈之策略與應用、供應鏈之最佳化與產業實例之探討。
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| 先修科目或預備能力 |
微積分
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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課程介紹與 運籌管理系統
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1 管理知識
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2
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了解需求、採購與訂單管理
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2 管理實務
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3
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了解生產規劃與現場控制與排程系統
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13 資訊能力
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4
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了解供應鏈策略管理
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5 分析構想
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
30% |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
30% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 供應鏈管理簡介
2. 供應鏈網路架構
3. 供應鏈存貨管理
4. 配銷策略
5. 策略聯盟
6. 供應鏈國際化
7. 整合供應鏈管理
8. 供應鏈管理之資訊
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction to Supply Chain Management
2. Logistics Network Configuration
3. Supply Chain Inventory Management
4. Distribution Strategies
5. Strategic Alliances
6. International Issues in Supply Chain Management
7. Coordinated Product/Customer Value vs. Supply Chain
8. Information Technology for Supply Chain
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| 課程進度表 |
週 進度
1-2 供應鏈管理簡介
3-5 供應鏈網路架構
6-8 供應鏈存貨管理
9 期中考
10 配銷策略
11-12 策略聯盟
13-14 供應鏈國際化
15-16 整合供應鏈管理
17 供應鏈管理之資訊
18 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
考1節
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| 期末考(第18週)考試方式 |
考1節
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 課程介紹與 運籌管理系統 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 了解需求、採購與訂單管理 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 了解生產規劃與現場控制與排程系統 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 了解供應鏈策略管理 |
分組討論
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
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| 作者 |
自編講義
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| 書局 |
自編講義
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| 年份 |
自編講義
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| 國際標準書號(ISBN) |
自編講義
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| 版本 |
自編講義
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
書名 (Title) Designing and Managing the Supply Chain 作者 (Author) David Simchiu-Levi, Philip Kaminsky, and Edith Simchi-Levi 書局 (Publisher) McGraw Hill 年份 (Years) 2009 國際標準書號 (ISBN) 9789861575728 版本 (Edition) 3/e
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
希望全程參與
最好修習過微積分
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