課程代碼 |
50D19301
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課程中文名稱 |
經濟學
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課程英文名稱 |
Economics
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技工管一甲
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任課教師 |
甘兆欽
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上課教室(時間) |
週一
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第6節
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(L509)
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週一
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第7節
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(L509)
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週一
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第8節
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(L509)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.高考
2.普考
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課程概述 |
經濟學(Economics)係研究如何提高人類生活水準的學科,其探討範圍包含日常生活上各層面的問題,其理論可以用來分析各種人類的決策行為,如消費的選擇、廠商產品種類及產量的決定、生產要素報酬的高低等等。由於其理論基礎完整,已成為各領域不可或缺的學科。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能清楚描述經濟學的基本原理。
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1 管理知識
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2
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能了解市場的運作過程。
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|
1 管理知識
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3
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能了解全球經濟發展的趨勢。
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8 適應社會
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4
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能應用經濟學原理作管理領域的決策。
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2 管理實務
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5
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能熟練分析並預測外來事件對市場的影響。
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5 分析構想
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6
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能整合基本原理判斷各種經濟政策的成效。
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3 計畫評估
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
25% |
5% |
15% |
5% |
10% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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20% |
15% |
10% |
5% |
0% |
15% |
0% |
5% |
10% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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中文課程大綱 |
1.供給與需求 2.市場均衡分析 3.價格彈性與其應用 4.效用與消費者選擇行為 5.生產理論與成本分析 6.不同市場結構下的廠商決策 7.生產要素市場
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英/日文課程大綱 |
1.Supply and Demand 2.Market Equilibrium Analysis 3.Price Elasticity with Applications 4.Utility and the Consumer Choice Theory 5.Production Theory and Cost Analysis 6.The Firm’s Decision-Making under Different Market Structures 7.The Factor Markets
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課程進度表 |
第1章 經濟學十大原理 第2章 經濟學家如何思考 第3章 相互依存與交易利得 第4章 供給與需求的市場力量 第5章 彈性與其應用 第6章 供給、需求與政府政策 第7章 消費者、生產者與市場效率 第10章 生產成本 第11章 完全競爭市場的廠商 第12章 獨占 第13章 獨占性競爭 第14章 寡占 第15章 消費者選擇理論
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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期末考(第18週)考試方式 |
筆試與報告
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其他週考試考試週次與方式 |
平時考
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能清楚描述經濟學的基本原理。 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能了解市場的運作過程。 |
課堂講授
啟發思考
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口試
(
平時
)
筆試
(
平時
)
|
能了解全球經濟發展的趨勢。 |
課堂講授
啟發思考
|
筆試
(
期中
)
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能應用經濟學原理作管理領域的決策。 |
課堂講授
分組討論
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筆試
(
平時
)
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能熟練分析並預測外來事件對市場的影響。 |
課堂講授
啟發思考
|
口試
(
平時
)
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能整合基本原理判斷各種經濟政策的成效。 |
課堂講授
啟發思考
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口頭報告
(
期末
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
經濟學
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作者 |
王銘正
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書局 |
普林斯頓
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年份 |
2010
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國際標準書號(ISBN) |
9789866637100
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版本 |
4
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
經濟學原理, 溫明忠(2013), ISBN:9789866264955, 滄海
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教學軟體 |
PPT
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課程規範 |
不可講話
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