| 課程代碼 |
50D2AF02
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| 課程中文名稱 |
網路行銷
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| 課程英文名稱 |
Web Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技電商三乙
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| 任課教師 |
林培煌
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(D303)
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週四
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第7節
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(D303)
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週四
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第8節
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(D303)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹經由網路的行銷企畫、策略管理、行銷手法、客戶關係管理與經營實務的運作。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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介紹網路行銷的特性、行銷4P、網路商店經營管理知識與客戶關係管理
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1 管理知識
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2
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撰寫網路商店營運企劃書、網路商店架設、了解商店經營實務
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2 管理實務
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3
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學生需了解網路商店是實體店面的延伸
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4 協調整合
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4
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加強與客戶的關係
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5 分析構想
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
20% |
0% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
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管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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30% |
20% |
0% |
0% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.網路行銷導論 2.網路行銷企畫 3.網路行銷策略 4.網路行銷管理 5.顧客關係管理 6.網路商店架設(例: osCommerce)
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction of E-Marketing 2.E-Marketing plan 3.The strategy of E-Marketing 4.Sales and Marketing management 5.Customer relationship management 6.Building online store
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| 課程進度表 |
第1週 (9/12) 網路行銷藍圖 第2週 (9/19) 網路化產品開發與管理 第3週 (9/26) 網路化定價策略 第4週 (10/3) 網際網路配銷策略,網路行銷推廣策略 第5週 (10/10) 國慶放假 第6週 (10/17) 網路品牌管理 第7週 (10/24) 網際網路與關係行銷, 第8週 (10/31) 部落格行銷-I 第9週 (11/07) 期中考周: 期中報告 第10週 (11/14) 部落格行銷-II 第11週 (11/21) 社群行銷 第12週 (11/28) 網路廣告-I 第13週 (12/5) 網路廣告-II 第14週 (12/12) 網路行銷分析 第15週 (12/19) 跨境電商 第16週 (12/26) 電子商務與網路行銷的趨勢, 期末上機考 第17週 (1/2) 期末報告-I 第18週 (1/9) 期末報告-II
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
第16 週 期末上機考
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 介紹網路行銷的特性、行銷4P、網路商店經營管理知識與客戶關係管理 |
課堂講授
分組討論
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作業
(
平時
)
作業
(
期中
)
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| 撰寫網路商店營運企劃書、網路商店架設、了解商店經營實務 |
課堂講授
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作業
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
筆試
(
期末
)
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| 學生需了解網路商店是實體店面的延伸 |
課堂講授
分組討論
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作業
(
期末
)
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| 加強與客戶的關係 |
課堂講授
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作業
(
期末
)
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| 指定用書 |
| 書名 |
網路行銷
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| 作者 |
曹修源
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| 書局 |
普林斯頓
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-5917-46-3
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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