| 課程代碼 |
50N01801
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| 課程中文名稱 |
專題製作(一)
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| 課程英文名稱 |
Project
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技工管四甲
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| 任課教師 |
陳忠和
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(W0508)
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週三
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第13節
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(W0508)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
專題目的是藉由實作彌補實務不足。各組選擇與管理或資訊相關題目、發現問題、設定研究問題、論文研讀決定變數、建模、收集資訊、分析資料、說明結果與提出建議.過程中可以學習發現問題，提出方法，解決問題。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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訓練學生實務結合理論的能力。
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1 管理知識
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2
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透過團隊合作完成工作目標。
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4 協調整合
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3
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訓練學生製作專案能力
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5 分析構想
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4
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訓練學生協調控制進度能力
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6 合作創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
10% |
0% |
55% |
0% |
0% |
5% |
0% |
5% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
13 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
12 |
11 |
| |
管理知識 |
管理實務 |
計畫評估 |
資訊能力 |
協調整合 |
分析構想 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
25% |
5% |
5% |
0% |
20% |
20% |
15% |
0% |
0% |
5% |
0% |
5% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 專題製作介紹
2. 設定主題、發覺問題，設定研究問題
3. 文獻研讀
4. 研究方法介紹
5. 資料蒐集介紹
6. 建模
7. 分析工具介紹
8. 報告撰寫
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| 英/日文課程大綱 |
1. Course introduction
2. Determining topic, asking questions,defining research problem
3. Literature review
4. Methodology study
5. Method of data collection
6. Building model
7. Processing and analysis of data
8. Writing report
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| 課程進度表 |
第1,2,3週 緒論
第4,5,6週 實務專題題目之選擇
第7,8,9週 實務專題計畫書之準備
第10,11,12週 實務專題之資料搜集
第13,14,15週 實務專題製作之類型
第16,17,18週 問卷設計與實施
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 訓練學生實務結合理論的能力。 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
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| 透過團隊合作完成工作目標。 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
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| 訓練學生製作專案能力 |
課堂講授
|
書面報告
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
|
| 訓練學生協調控制進度能力 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
專題製作與報告撰寫
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| 作者 |
盧昆宏
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| 書局 |
華泰書局
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| 年份 |
2002年
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
初版
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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