課程代碼 |
70D05801
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課程中文名稱 |
統計學(一)
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課程英文名稱 |
Statistics (I)
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技企管二甲
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任課教師 |
賴明材
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上課教室(時間) |
週二
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第6節
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(S315)
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週二
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第7節
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(S315)
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週二
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第8節
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(S315)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.保險證照
2.證券期貨
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課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理,分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定,迴歸分析,變異數分析,無母數統計,時間序列分析等。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解資料分析的統計方法與基本學理
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To be able to understand statistical methods and basic theories of data analysis
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1 基礎商管知識
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2
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能針對管理問題有效辨識適當的統計方法
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To be able to identify the
appropriate statistical methods when encountering managerial problems
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6 創新與解決問題能力
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3
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能應用統計方法分析管理實務資料
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To be able to analyze managerial data in practice using statistical methods
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8 實務技能與證照
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4
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
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To be able to apply Excel on
statistical data analysis and to
interpret its output properly
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9 資訊科技應用能力
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5
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能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
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To be able to present data analysis results in a way that decision makers who may not know statistics can also understand
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12 表達與溝通
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
10% |
10% |
10% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 緒論 2. 資料蒐集與整理 3. 資料敘述與表現 4. 機率概論 5. 間斷性隨機變數 6. 連續性隨機變數
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英/日文課程大綱 |
1. Introduction 2. Collection and presentation of data 3. Description and summary of data 4. Probability 5. Discrete random variable 6. Continuous random variable
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課程進度表 |
第一週 緒論 第二週 統計資料的蒐集與整理(1) 第三週 統計資料的蒐集與整理(2) 第四週 統計資料的蒐集與整理(3) 第五週 機率(1)、小考1 第六週 機率(2)隨機試驗、樣本空間與事件 第七週 機率(3) 第八週 隨機變數與機率分配(1)、小考2 第九週 期中考試週 第十週 隨機變數與機率分配(2) 第十一週 隨機變數與機率分配(3) 第十二週 案例報告與口頭報告 第十三週 抽樣分配(1)、小考3 第十四週 抽樣分配(2) 第十五週 抽樣分配(3)、估計(1) 第十六週 估計(2) 第十七週 估計(3)、小考4 第十八週 期末考試週
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解資料分析的統計方法與基本學理 |
課堂講授
實作演練
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作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能針對管理問題有效辨識適當的統計方法 |
課堂講授
實作演練
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
實作演練
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
實作演練
分組討論
|
作業
(
平時
)
|
能有效解析與呈現資料分析結果,讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
實作演練
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
現代統計學
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作者 |
張紘炬、吳淑妃、吳忠武
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書局 |
華泰書局
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
四版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
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教學軟體 |
EXCEL
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課程規範 |
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