課程代碼 |
70D10901
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課程中文名稱 |
初等微積分
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課程英文名稱 |
Elementary Calculus
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技企管一甲
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任課教師 |
林義旭
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上課教室(時間) |
週五
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第1節
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(S313)
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週五
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第2節
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(S313)
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週五
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第3節
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(S313)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
微積分是科學的基礎,經由本課程的學習,不僅可訓練邏輯思考,還可將其活用在經濟、商學等社會科學領域。上學期內容為基本函數介紹及單變數函數的極限、連續、微分、定積分。
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先修科目或預備能力 |
高中(職)數學
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能熟悉微積分的基本原理並具備計算的能力
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1 基礎商管知識
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2
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針對管理問題能有效應用適當的微積分技巧
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6 創新與解決問題能力
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3
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能樂觀面對微積分問題,並以正向思考來解決問題
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11 學習與抗壓
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4
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能體認正確嚴謹應用微積分的重要性
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15 人文素養
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
5% |
25% |
0% |
15% |
5% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
20% |
5% |
0% |
15% |
5% |
0% |
10% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 微積分預備知識 2. 函數與圖形 3. 極限與連續 4. 導數 5. 導數的應用 6. 指數與對數函數微分 7. 定積分
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英/日文課程大綱 |
1. Preliminaries 2. Functions and Graphs 3. Limits and Continuity 4. Derivative 5. Applications of Derivative 6. Derivative of Exponential and Logarithmic functions 7. Definite Integral
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課程進度表 |
第一週~第二週:微積分預備知識 第二週~第三週:函數與圖形 第三週~第五週:極限與連續 第五週~第八週:導數 第九週:期中考 第十週~第十一週:導數 第十一週~第十四週:指數與對數函數微分 第十四週~第十六週:不定積分 第十六週~第十七週:定積分 第十八週:期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能熟悉微積分的基本原理並具備計算的能力 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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針對管理問題能有效應用適當的微積分技巧 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能樂觀面對微積分問題,並以正向思考來解決問題 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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能體認正確嚴謹應用微積分的重要性 |
課堂講授
|
作業
(
平時
)
筆試
(
平時
)
筆試
(
期中
)
筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
商用微積分
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作者 |
林義旭、張勝麟、傅俊結
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書局 |
復文書局
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
978-986-6368-10-3
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版本 |
再版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
Finney et. al., "Calculus (Brief Version), 高立圖書, 2006. Larson, Hostetler, Edwards, "Calculus(8e)", 歐亞書局, 2006. 莊紹容.楊精松, "商管微積分", 東華書局, 2001
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教學軟體 |
請由學校 My數位學習 中查詢。
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課程規範 |
加選同學務必在第一周出現上課,事後不得要求加選。 學期中會有隨堂小考,作為平時成績之實際計算。另有課堂討論、出席率、學習態度之考量。養成課前預習,課後複習。
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