| 課程代碼 |
70D24T01
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| 課程中文名稱 |
辦公室軟體應用
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| 課程英文名稱 |
Application of Office Software
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技企管三甲,四技企電二甲
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| 任課教師 |
鄭滄祥
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第2節
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(S209A)
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週四
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第3節
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(S209A)
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週四
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第4節
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(S209A)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
Excel是支援End User Computing的絕佳軟體；除了具備各項強大的功能外，操作也相當簡單，使用者可以很輕鬆地自行開發出符合本身需求的工作表。
本課程以介紹Excel的各項進階功能為主，期能強化同學的工作表製作能力，提升自我的產能與產值。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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具有操作Excel軟體的基本能力
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1 基礎商管知識
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2
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能流暢地操作Excel解決日常作業的需求
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9 資訊科技應用能力
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3
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熟練TQC Excel進階級整合性案例的解決方法，進而具有獲取證照的能力
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8 實務技能與證照
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4
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可以統整課堂上所學的技能，進而應用在工作問題的解決上
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7 整合與企劃
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
25% |
25% |
30% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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15% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
5% |
25% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.資料驗證
2.篩選
3.合併彙算
4.內建函數
5.統計圖
6.樞紐分析表
7.巨集
8.案例研討
9.整合應用
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| 英/日文課程大綱 |
1.Data Validation
2.Filtering
3.Consolidation
4.Built-in Functions
5.Statistic Graph
6.Pivot Table
7.Macro
8.Case Study
9.Integrated Application
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| 課程進度表 |
1.Excel 基本架構及重要功能介紹
2-3. 公式與數值格式化功能
4-5. 排序
6-7. 條件式的格式化
8.樞紐分析
9.期中考
10-11.vlookup資料查找
12-13.If公式的運用
14-15.篩選、合併彙算
16-17.繪圖及綜合案例探討
18.期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 具有操作Excel軟體的基本能力 |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 能流暢地操作Excel解決日常作業的需求 |
個案研究(PBL)
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實作
（
期中
）
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| 熟練TQC Excel進階級整合性案例的解決方法，進而具有獲取證照的能力 |
課堂講授
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實作
（
期末
）
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| 可以統整課堂上所學的技能，進而應用在工作問題的解決上 |
成果驗收
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課堂展演
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
確實到課並勤作練習
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