| 課程代碼 |
70D25G01
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| 課程中文名稱 |
招募與人才甄選
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| 課程英文名稱 |
Recruitment and Talented Person Selection
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技企管四甲,四技企管三甲,四技企管三乙
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| 任課教師 |
黃經智
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第7節
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(W0506)
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週二
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第8節
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(W0506)
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週二
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第9節
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(W0506)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程為人力資源管理之進階課程，主要教授企業招募及甄選人才之技巧，協助學生建立未來從事相關工作之觀念與技能，並能瞭解企業招募選才活動之實務工作。本課程內容包括：就業環境、勞動法規、工作分析、招募策略、求職者篩選、甄選測量、甄選工具等。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能辨識就業市場趨勢、勞動法規的內涵及就業歧視問題
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To be able to understand labor market trends, the connotation of labor regulations and the issue of employment discrimination.
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1 基礎商管知識
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2
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能針對勞動市場的特性採用有效的人才吸引方法
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To be able to adopt effective talent attraction methods according to characteristics of labor market.
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2 人力資源知識
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3
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能運用甄選的學理與統計技術正確分析求職者的資料
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To be able to use a selection theoretical and statistical techniques to correctly analyze the information of job applicants.
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6 創新與解決問題能力
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4
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能主動學習並將上課所學知識用於撰寫研究文章
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To be able to learn actively and use knowledge obtained to write research articles.
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7 整合與企劃
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
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3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
0% |
0% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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20% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.就業環境綜觀
2.勞動法規與工作分析
3.求職者招募策略
4.求職者篩選技巧
5.甄選測量與決策
6.甄選工具簡介
7.求職者面談技巧
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
Week 1.課程簡介與進度說明
Week 2-3. Ch1:就業市場與人力任用
1.1就業市場綜觀
1.2任用模型
1.3人力規劃
Week 4-5. Ch2:勞動法規與工作分析
2.1勞動法規概念
2.2關於公平就業機會
2.3工作分析技巧
（作業1：工作分析）
Week 6-7. Ch3:求職者招募策略
Week 8 複習與作業檢討
Week 9 期中考（筆試）
Week 10-12. Ch4:求職者篩選技巧
4.1申請表與履歷表
4.2訓練與經驗評核
4.3自傳資訊
4.4推薦查核
（作業2：履歷表審查）
Week 13-14. Ch5:甄選測量與決策
5.1甄選測量
5.2甄選流程與決策
Week 15-16. Ch6:甄選工具簡介
6.1智力測驗
6.2人格測驗
6.3興趣測驗
6.4正直測驗
6.5筆跡測驗
6.6工作樣本法
6.7面相學運用於企業選才
6.8企業應用心理測驗遭遇的問題
Week 17. Ch7:求職者面談技巧
7.1面試問題類型探討
7.2影響面試效果之相關因素
7.3面談基本實務
7.4面試新趨勢
Week 18.期末考（期末報告）
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能辨識就業市場趨勢、勞動法規的內涵及就業歧視問題 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 能針對勞動市場的特性採用有效的人才吸引方法 |
專題演講
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書面報告
（
平時
）
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| 能運用甄選的學理與統計技術正確分析求職者的資料 |
分組討論
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作業
（
平時
）
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| 能主動學習並將上課所學知識用於撰寫研究文章 |
分組討論
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書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
教師自編講義
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| 作者 |
黃經智
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.Gatewood, Robert D. and Field, Hubert S. 2001. Human Resource Selection. N. Y.: The Dryden Press.
2.Heneman, Herbert G.; Judge, Timothy A. 2003. Staffing Organizations, 4th ed., Middleton, WI: Mendota House.
3.萬惡的人力資源主管，2013，「揭密！萬惡人資主管的良心建言：面試、升遷、跳槽、資遣、考績…其實是這麼回事」，先覺出版，ISBN：9789861342214。
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| 教學軟體 |
單槍配合投影片教學。
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| 課程規範 |
1.每位學生均應在課前完成該週資料閱讀，並於上課時充分參與討論，發言一次加平時成績2分。
2.學生缺課將嚴重影響學期成績，無故缺席一次扣平時成績5分，遲到一次扣平時成績2分。
3.點名系統登記完成後，學生不得要求更改。
4.105/11/8(二)期中考，採筆試方式。
5.105/12/27(二)繳交期末報告（12字形，單行間距，微軟正黑體），電子檔上傳至My數位學習，並於當天繳交書面。
6.期末書面報告繳交時，請每位組員於封面簽名以示負責，分組報告每位同學均應該充分參與，未參與者以零分計。
7.106/01/03當天上台進行期末報告之分組報告，請準備投影片，每位組員均上台報告負責部分。
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