| 課程代碼 |
70D26302
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| 課程中文名稱 |
民法
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| 課程英文名稱 |
Civil Code
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技企管二乙
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| 任課教師 |
魏虎嶺
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(S313)
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週四
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第8節
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(S313)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
民法係與我們日常生活最為密切相關的法律，它主要在規範私人間財產上與身份上的權利義務關係，藉著對民法基本概念的介紹，使學生對民法的體系與內容有初步的了解，在授課的內容上，則透過實例題的講解來闡釋民法的理論，並補充實務的見解，以培養學生解決法律問題的能力。
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| 先修科目或預備能力 |
有修過法學緒論等課程者為佳
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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讓學生對民法有基本的認識，使其了解民法與吾人日常生活間的密切關係，而認知民法於經濟活動之實用性。
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1 基礎商管知識
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2
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使學生熟悉民法條文及其運用，以協助解決生活上常見的法律問題。
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6 創新與解決問題能力
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3
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經由案例研習，增強學生對法律案例之分析判斷與論述能力。
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7 整合與企劃
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4
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建立法學專業知識及核心能力基礎，強化學生國家考試解題的實力。
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8 實務技能與證照
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5
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教導學生於日常生活之中為法律生活的實踐，培養學生私法自治的能力。
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15 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
20% |
0% |
35% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1、導論-民法的意義與立法體例
2、權利主體與權利客體
3、權利變動論-以法律行為為中心
4、財產法(1)-債權與債務
5、財產法(2)-契約
6、財產法(3)-侵權行為
7、財產法(4)-所有權及擔保物權
8、身分法(1)-親屬編
9、身分法(2)-繼承編
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction of the meaning and characteristic of Civil Code
2. Subject and Object of right
3. Juridical Acts
4. Property law (1) - Credit and Debt
5. Property law (2) - Contracts
6. Property law (3) - Torts
7. Property law (4) - Ownership & Mortgage
8. Family Law - Marriage，Parents and Children，Guardianship
9. Succession Law - Heirs to Property，Succession to Property，Will
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| 課程進度表 |
第1週 導論-民法的意義與立法體例
第2週 民法總則 (1)權利主體-人
第3週 中秋節放假
第4週 民法總則 (2)權利客體-物
第5~7週 民法總則 (3)權利變動論-以法律行為為中心
第8週 條件、期限與消滅時效
第9週 期中考
第10-11週 財產法(1)-契約
第12-13週 財產法(2)-侵權行為
第14週 財產法(3)物權
第15週~17週 身分法-親屬編與繼承編
第18週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生對民法有基本的認識，使其了解民法與吾人日常生活間的密切關係，而認知民法於經濟活動之實用性。 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 使學生熟悉民法條文及其運用，以協助解決生活上常見的法律問題。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 經由案例研習，增強學生對法律案例之分析判斷與論述能力。 |
課堂講授
啟發思考
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 建立法學專業知識及核心能力基礎，強化學生國家考試解題的實力。 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 教導學生於日常生活之中為法律生活的實踐，培養學生私法自治的能力。 |
課堂講授
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.施啟揚，民法總則，著者自行出版，2011年11月，8版。
2.陳聰富，民法概要，元照出版公司，2018年9月，12版。
3.高鳳仙，親屬法—理論與實務，五南圖書出版公司，2013年9月，14版。
4.陳棋炎、黃宗樂、郭振恭三人合著，民法繼承新論，三民書局，2013年9月，修訂八版。
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| 教學軟體 |
自編上課p.p.t
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| 課程規範 |
有修過法學緒論等課程者為佳
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