課程代碼 |
70M02501
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課程中文名稱 |
策略管理
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課程英文名稱 |
Strategic Management
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
碩研企管二甲,碩全球經管二乙
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任課教師 |
王姿力
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上課教室(時間) |
週四
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第2節
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(S307)
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週四
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第3節
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(S307)
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週四
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第4節
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(S307)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
1.高考二級(企業管理科)、高考一級
2.WBSA商務策劃
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課程概述 |
企業所面對的最大挑戰莫過於未來經營方式的掌握與執行,這正是策略管理研習的主要課題。整體而言,策略管理是指企業為創造價值,建立持續性競爭優勢,以獲取高於產業平均報酬水準的規劃與執行活動;規劃目的在於「做對的事情」,執行則是「把事情做對」。
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先修科目或預備能力 |
管理學、行銷管理
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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了解企業策略核心觀念。
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To be able to understand the core concepts of corporate strategy.
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2
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熟悉策略管理的程序。
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To be able to get familiar with the strategic management process.
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3
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運用策略管理的工具。
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To be able to apply the tools of strategic management.
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4
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建立策略性思考的技能。
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To be able to build the skills of strategic thinking.
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5
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培養正確的學習態度與團隊精神
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To be able to cultivate a good learning attitude and team spirit.
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
1. 策略管理與策略性競爭力 2. 外部環境分析 3. 內部環境分析 4. 事業層策略 5. 競爭敵對與競爭動態 6. 公司層策略 7. 購併與重整策略 8. 國際策略 9. 合作策略 10. 公司治理 11. 組織結構與控制 12. 策略領導 13. 策略性創業家精神
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英/日文課程大綱 |
1. Strategic Management and Strategic Competitiveness. 2. The External Environment Analysis 3. The Internal Environment Analysis 4. Business-Level Strategy 5. Competitive Rivalry and Competitive Dynamics 6. Corporate-Level Strategy 7. Acquisition and Restructuring Strategies 8. International Strategy 9. Cooperative Strategy 10. Corporate Governance 11. Organizational Structure and Controls 12. Strategic Leadership 13. Strategic Entrepreneurship
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課程進度表 |
Week 1: 課程說明 Week 2: 案例: 我不在咖啡館,就是在往咖啡館的路上 Week 3: 案例: 健康心主張-速食業的經營魔法 Week 4: 案例: 一隻麋鹿如何創造商機? Week 5: 案例: 柑仔店的遊戲王國-遊戲橘子的崛起 Week 6: 案例: 社群網站的生存法則-臉書&人人網 Week 7: 案例: 大陽能巨人的野心-無錫尚德鬱鬱而終!? Week 8: 期中報告:小書導讀 Week 9: 期中報告:國外期刊 Week 10: 案例: 特效公司的奧斯卡魔咒 Week 11: 案例: 數位科技擊斃了小狗?--唱片零售電HMV的凋零 Week 12: 案例: 誰在燒錢烘土豆!?-視頻網戰 Week 13: 案例: 不能承受之重還是甜蜜的負擔?-富邦金 & 安泰人壽 Week 14: 案例: 名不正則情不順--上海家化 & 中國平安 Week 15: 案例: MIC驚動了全世界!?-吉利汽車 & 富豪汽車 Week 16: 案例: 菜市場的策略定位 Week 17: 期末報告:雜誌導讀 Week 18: 期末報告:國外期刊
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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期末考(第18週)考試方式 |
口頭報告
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解企業策略核心觀念。 |
課堂講授
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課堂展演
(
平時
)
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熟悉策略管理的程序。 |
分組討論
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課堂展演
(
平時
)
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運用策略管理的工具。 |
分組討論
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筆試
(
期中
)
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建立策略性思考的技能。 |
課堂講授
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口頭報告
(
平時
)
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培養正確的學習態度與團隊精神 |
分組討論
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口試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
經營管理個案
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作者 |
李粱堅
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書局 |
新陸圖書
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年份 |
2014
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國際標準書號(ISBN) |
978-986-5761-31-8
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版本 |
初版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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