| 課程代碼 |
70N10101
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| 課程中文名稱 |
管理數學
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| 課程英文名稱 |
Managerial Mathematics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜企管產攜一甲
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| 任課教師 |
林育德
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程針對管理領域相關的基礎問題解決工具，做一簡單但有系統性的介紹，著重的是問題導向的處理模式，觀念的建立與計算技巧。從實際問題出發，訓練學生如何建立問題模式，再藉此模式引入解題的基本觀念與技巧，最後回歸實際問題，做出決策。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能熟悉管理決策的基本原理並具備計算的能力
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1 基礎商管知識
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2
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針對管理問題能有效應用適當的管理決策技巧
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6 創新與解決問題能力
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3
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能樂觀面對管理問題，並以正向思考來解決問題
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11 學習與抗壓
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4
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能體認正確嚴謹應用管理決策的重要性
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15 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
5% |
25% |
0% |
15% |
5% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
20% |
5% |
0% |
15% |
5% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 線性方程式
2. 矩陣介紹
3. 線性規劃—圖解法
4. 線性規劃—單形法
5. LINDO軟體介紹
6. 對偶理論
7. 運輸問題
8. 網路分析
9. 賽局理論
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| 英/日文課程大綱 |
1. Linear Equations
2. Introduction to Matrix
3. Linear Programming-Graphical Approach
4. Linear Programming-Simplex Method
5. LINDO software
6. Dual Theory
7. Transportation Problems & Assignment Problems
8. Network Analysis
9. Game Theory
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| 課程進度表 |
第一週：線性方程式
第二週～第三週：矩陣
第三週～第四週：線性規劃—圖解法
第四週～第五週：線性規劃—單形法(Simplex method)
第六週：期中考
第六週～第七週：LINDO軟體介紹
第七週～第八週：對偶理論
第八週～第九週：運輸問題
第九週～第十週：網路分析
第十週～第十一週：決策分析
第十一週～第十二週：賽局理論
第十二週：期末考
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能熟悉管理決策的基本原理並具備計算的能力 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 針對管理問題能有效應用適當的管理決策技巧 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 能樂觀面對管理問題，並以正向思考來解決問題 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
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| 能體認正確嚴謹應用管理決策的重要性 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
廖慶榮,"作業研究導論",華泰文化事業股份有限公司,2009 Goldstein, Schneider and Siegel, "Finite Mathematics & Its Applications", Pearson International Edition, Pearson Education, Inc., 2007 陳泰佑，楊精松，楊重任，"管理數學導論"，東華書局，2008
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| 教學軟體 |
請由學校Flip數位學習中查詢
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| 課程規範 |
學期中會有隨堂演練，作為平時成績之實際計算。另有課堂討論、出席率、學習態度之考量。養成課前預習，課後複習。
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