課程代碼 |
70N15P01
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課程中文名稱 |
管理學
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課程英文名稱 |
Management
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
夜企管產攜一甲
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任課教師 |
黃經智
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
管理是一門科學也是一種藝術。除了運用管理科技加強管理效能外,更應該重視管理的元素「人」。成功的管理者並沒有一定的模子,其管理成效需視情況而定。當代成功的管理者均於各種不同的管理環境中磨練而造就成功的企業。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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掌握管理理論的重要觀念與實踐技巧
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To be able to grasp the important concepts and practice skills of management theories.
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1 基礎商管知識
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2
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能瞭解企業組織有效運作的管理方法能
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To be able to understand the effective functioning of the management of enterprise organization.
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1 基礎商管知識
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3
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能整合運用管理功能以正確解決管理問題
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To be able to integrated management functions to correctly solve the management problems.
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7 整合與企劃
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4
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能區別不同國家文化的管理實務差異
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To be able to distinguish management practices differences between the different national cultures.
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15 人文素養
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5
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能運用資訊科技工具協助解決管理問題
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To be able to use of information technology tools to help solve the management problems.
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9 資訊科技應用能力
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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35% |
0% |
15% |
25% |
0% |
0% |
5% |
0% |
15% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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30% |
5% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
5% |
20% |
0% |
0% |
5% |
0% |
15% |
5% |
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中文課程大綱 |
1. 管理概念 2. 管理思想 3. 管理環境 4. 決策的基礎 5. 規劃與策略管理 6. 組織的基本概念 7. 組織設計 8. 組織文化與變革 9. 用人與人力資源管理 10. 激勵理論 11. 領導 12. 群體與工作團隊 13. 溝通與衝突管理 14. 控制的基礎 15. 控制工具與技巧 16. 企業倫理與社會責任
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英/日文課程大綱 |
1. Concepts of management 2. Management theory 3. Environment of management 4. Decision making 5. Planning and Strategic management 6. Concepts of organizing 7. Organization designing 8. Organization culture and change 9. Staffing and human resource management 10. Stimulating employee 11. Leadership 12. Groups and work Teams 13. Communication and Conflicts in organization 14. Control in organization 15. Control tools and skills 16. Business Ethics and social responsibility
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課程進度表 |
週次 日期 主題 備註 1 8/9 課程介紹 2 8/16 管理者與管理(第1章) 3 8/23 企業經營環境(第2章) 隨堂作業(一) 4 8/30 企業倫理與社會責任(第3章) 5 9/6 規劃的基礎(第5章) 6 9/13 期中報告(宗教環境與與管理策略-小組) 口頭報告 7 9/20 組織的結構與設計(第6章) 8 9/27 管理變革與創新(第8章) 9 10/11 激勵與奬酬員工(第11章) 隨堂作業(二) 10 10/18 領導與信任(第12章) 11 10/25 控制的基礎(第14章) 12 11/1 期末報告(管理專案流程-小組) 口頭報告
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
掌握管理理論的重要觀念與實踐技巧 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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能瞭解企業組織有效運作的管理方法能 |
課堂講授
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筆試
(
期末
)
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能整合運用管理功能以正確解決管理問題 |
課堂講授
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筆試
(
平時
)
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能區別不同國家文化的管理實務差異 |
分組討論
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作業
(
平時
)
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能運用資訊科技工具協助解決管理問題 |
分組討論
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作業
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
現代管理學(Robbins/Fundamentals of Management 9/e)
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作者 |
吳學良、洪緯典
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書局 |
華泰文化
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年份 |
2016
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國際標準書號(ISBN) |
978-957-609-990-8
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版本 |
9/e
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
1.蔡敦浩、李慶芳、陳可杰,2016(第三版),管理學-以服務導向的新觀念。台中:滄海書局。 2.粉絲專業及時的管理案例:「大學生不可不知的管理學(https://www.facebook.com/大學生不可不知的管理學-663454820425891/?fref=ts)」。
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教學軟體 |
1.單槍配合投影片教學
2.Microsoft Project
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課程規範 |
1.每位學生均應在課前完成該週資料閱讀,並於上課時充分參與討論,發言一次加平時成績2分。 2.學生缺課將嚴重影響學期成績,無故缺席一次扣平時成績5分,遲到一次扣平時成績2分。 3.點名系統登記完成後,學生不得要求更改。 4.期中與期末考,均採筆試方式。 5.計分方式 (1)平時成績 60% 出席率:佔平時成績10%,缺席-5分遲到-2分。上課表現:佔平時成績20%,基本分數70分,依上課表現加減計分,上課發言表現+2分。小考:佔平時成績10%,依兩次考試平均分數計分。分組報告:佔平時成績20%。 (2)期中成績 20% 依期中考成績計分 (3)期末成績20% 依期末考成績計分
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