| 課程代碼 |
70N16Y02
|
| 課程中文名稱 |
統計學
|
| 課程英文名稱 |
Statistics
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
夜二技企管三甲
|
| 任課教師 |
王姿力,林育德
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第12節
|
(S314)
|
|
週一
|
第13節
|
(S314)
|
|
週一
|
第14節
|
(S314)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理，分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定，迴歸分析，變異數分析，無母數統計，時間序列分析等。
|
| 先修科目或預備能力 |
無
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能了解資料分析的統計方法與基本學理
|
To be able to understand statistical methods and basic theories of data analysis
|
1 基礎商管知識
|
|
2
|
能針對管理問題有效辨識適當的統計方法
|
To be able to identify the appropriate statistical methods when encountering managerial problems
|
6 創新與解決問題能力
|
|
3
|
能應用統計方法分析管理實務資料
|
To be able to analyze managerial data in practice using statistical methods
|
8 實務技能與證照
|
|
4
|
能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表
|
To be able to apply Excel on statistical data analysis and to interpret its output properly
|
9 資訊科技應用能力
|
|
5
|
能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解
|
To be able to present data analysis results in a way that decision makers who may not know statistics can also understand
|
12 表達與溝通
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
50% |
10% |
10% |
10% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
| |
基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
50% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
15% |
5% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1. 資料蒐集與整理
2. 資料敘述與表現
3. 機率
4. 間斷性隨機變數
5. 連續性隨機變數
|
| 英/日文課程大綱 |
1. Collection and presentation of data
2. Description and summary of data
3. Probability
4. Discrete random variable
5. Continuous random variable
|
| 課程進度表 |
第一週～第二週：機率概論
第二週～第五週：離散型隨機變數
第五週～第八週：連續型隨機變數
第五週～第八週：抽樣分配
第九週：期中考
第十週～第十一週：估計與信賴區間
第十一週～第十二週：假設檢定
第十二週～第十四週：卡方檢定
第十四週～第十六週：變異數分析
第十六週～第十七週：迴歸分析
第十八週：期末考
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
無
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解資料分析的統計方法與基本學理 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能針對管理問題有效辨識適當的統計方法 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能應用統計方法分析管理實務資料 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能利用Excel 軟體分析資料並正確解讀報表 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 能有效解析與呈現資料分析結果，讓不懂統計專業術語的決策者亦可以理解 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
基礎統計學
|
| 作者 |
應立志、王萬琳
|
| 書局 |
普林斯頓國際
|
| 年份 |
2013
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-5917-05-0
|
| 版本 |
初版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. Freund & Perles原著，陳臺芳審定、統計學、台灣培生教育出版有限公司、2008 2. 林惠玲,陳正倉、應用統計學、雙葉書廊、2003 3. 陳順宇,鄭碧娥、統計學、陳順宇發行:華泰總經銷、1998 4. 帕爾(Nabendu Pal),沙卡(Sahadeb Sarkar)原作;張慶暉,林志娟編譯、基礎統計學、東華書局、2009 5. 鄭惟厚，胡學颖、基礎統計學東華書局、2011 6. 林真真、實用統計學、東華書局、2006
|
| 教學軟體 |
請由學校Flip數位學習中查詢
|
| 課程規範 |
學期授課中會有隨堂練習，作為平時成績之實際計算。另有課堂討論、出席率、學習態度之考量。
|