| 課程代碼 |
70N17401
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| 課程中文名稱 |
存貨管理
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| 課程英文名稱 |
Inventory Management
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜企管產攜四甲
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| 任課教師 |
林義旭
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
在企業製造管理中，存貨控管與呆滯料處理一直是生產活動很重要的一環，如何做好存貨盤點與庫存管理，有效控管各類物料及存貨的安全存量避免生產缺料，更是存貨控管主要的課題。本課程將剖析存貨管理工作的內涵與重要性、瞭解存貨控制及其在採購的運用中所面臨的管理問題，以及提昇存貨主管及人員具備應有的素質和正確存貨管理方法，提升本身專業能力並進而促進存貨管理的價值。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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認識存貨管理之意義與重要性
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1 基礎商管知識
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2
|
了解存貨管理之規畫作業
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5 作業管理知識
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3
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理解存量管制原理
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6 創新與解決問題能力
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4
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了解如何提高公司資金生產力,降低存貨庫存成本,增強國際競爭力
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7 整合與企劃
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
0% |
50% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
人力資源知識 |
行銷與業務知識 |
會計與財務知識 |
實務技能與證照 |
作業管理知識 |
資訊科技應用能力 |
創新與解決問題能力 |
整合與企劃 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
50% |
0% |
30% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 存貨管理的重要性
2. 存貨管理之概念與體系
2. 預測
4. 存量管制原理
5. 供應鏈管理
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| 英/日文課程大綱 |
1. The Importance of Inventory Management
2. Frameworks for Inventory Management
3. Forecasting
4. Principle of inventory control
5. Supply Chain
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| 課程進度表 |
第一週：導論
第二週：物料分類與編號
第三週~第四週：物料計畫
第五週~第八週：存量管制
第九週：期中考
第十週~第十一週：物料需求計畫
第十二週~第十三週：採購管理
第十四週~第十五週：驗收管理
第十六週：發料、領料、退料與催料管理
第十七週：倉儲管理
第十八週：期末考與報告
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
無
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試、報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 認識存貨管理之意義與重要性 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 了解存貨管理之規畫作業 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 理解存量管制原理 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 了解如何提高公司資金生產力,降低存貨庫存成本,增強國際競爭力 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
現代物料管理
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| 作者 |
傅和彥
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| 書局 |
前程文化事業有限公司
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-7239-36-5
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| 版本 |
二版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 林清河、物料管理、華泰、2006
2. Silver, Pyke & Peterson、Inventory Management and Production Planning and Scheduling、Wiley、1998
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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