| 課程代碼 |
80D03101
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| 課程中文名稱 |
統計學(一)
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| 課程英文名稱 |
Statistics (I)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技財金二甲
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| 任課教師 |
陳孟修
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(S416)
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週四
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第8節
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(S416)
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週四
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第9節
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(S416)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹統計方法的基本概念與Excel軟體分析統計資料的操作與解讀。內容包括資料的蒐集與整理，分析解釋等敘述統計及由樣本推論母體的估計檢定，迴歸分析，變異數分析，無母數統計，時間序列分析等。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能充分利用統計圖表增加專案報告的說服力
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5 報告溝通
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2
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能了解統計學的基本概念與方法，以培養解決財務及管理問題的能力
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6 辨識構思
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3
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能利用統計學的方法，協助計劃評估及投資專案之管理決策
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7 計畫評估
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4
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能養成對課業或工作認真負責的態度
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8 職業倫理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
35% |
0% |
35% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
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財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
35% |
0% |
0% |
35% |
0% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第1章 緒論
第2章 資料蒐集與整理
第3章 資料敘述與表現
第4章 機率概論
第5章 間斷性隨機變數
第6章 連續性隨機變數
第7章 抽樣分配
第8章 母體參數估計
第9章 單母體假設檢定
第10章 雙母體的估計與檢定
第11章 變異數分析
第12章 簡單迴歸分析
第13章 複迴歸分析
第14章 卡方檢定
第15章 無母數統計
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
一、緒論
二、統計資料的收集
三、統計資料的整理
四、母數與統計量
五、算術平均數、中位數
六、眾數、幾何平均數、調和平均數
七、絕對差異量數
八、相對差異量數
九、機率
十、條件機率和
十一、獨立事件
十二、貝氏定理
十三、隨機變數
十四、機率分配
十五、超幾何分配、二項分配
十六、poisson分配、常態分配
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能充分利用統計圖表增加專案報告的說服力 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 能了解統計學的基本概念與方法，以培養解決財務及管理問題的能力 |
課堂講授
|
筆試
（
平時
）
|
| 能利用統計學的方法，協助計劃評估及投資專案之管理決策 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 能養成對課業或工作認真負責的態度 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
統計學
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| 作者 |
郭信霖, 許淑卿
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| 書局 |
華立圖書
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
7
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
顏月珠，統計學，三民書局，最新版。
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| 教學軟體 |
ppt
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| 課程規範 |
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