課程代碼 |
80D16401
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課程中文名稱 |
企業倫理
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課程英文名稱 |
Business Ethics
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技財金三甲
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任課教師 |
陳孟修
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上課教室(時間) |
週四
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第5節
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(S416)
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週四
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第6節
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(S416)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程由企業倫理面向,對於理論的紮實闡釋與說明,佐以實務應用的印證,力求對企業倫理的重要議題做一個完備的整合介紹及論述。本課程共分四大部曲(概念基礎、議題應用、發展實踐、傳承永續),內容涵蓋:利益關係人滿意的倫理行為;企業社會責任、組織發展過程、以品德為導向的企業倫理;完全服務/知識經濟/行動商務/自我管理時代有關的倫理與道德行為準則;行政機關與企業組織建構倫理方案等有關理論與實務。 本課程目的在建立企業倫理之理論基礎,並以此基礎分析研究企業倫理之實際行為。同時提出了企業活動中廣泛存在與常見的商業道德抉擇倫理議題,透過倫理原則、道德判斷、倫理決策、倫理實踐、倫理文化等討論,提供了一個結合管理學、倫理學之理論與實務的絕佳學習機會,使得倫理智慧能夠在經營管理與日常生活中逐漸浮現;並讓學習者產生深層的感受、體悟、心領神會。本書的出版,將可讓華人世界的倫理學教育有更大的發揮空間,對於企業人與社會人的訓練,將有巨大的助益。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能了解利益關係人間的倫理行為
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4 協調整合
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2
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能了解倫理原則和企業倫理之實際行為
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8 職業倫理
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3
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能建立倫理實踐和倫理文化的觀念
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8 職業倫理
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4
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能建立自我管理有關的倫理與道德行為
準則
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8 職業倫理
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5
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能實踐在經營管理與日常生活的應用
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10 適應社會
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6
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能產生深層的倫理感受和體悟
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10 適應社會
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7
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能養成道德判斷和倫理決策的能力
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14 人文素養
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8
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能建立企業社會責任和以品德為導向的
企業倫理
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15 服務關懷
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9
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能了解行政機關與企業組織建構倫理方
案等有關理論與實務
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15 服務關懷
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
20% |
0% |
30% |
20% |
20% |
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系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
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財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
30% |
20% |
20% |
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中文課程大綱 |
第1章 倫理道德有關的幾個概念 第2章 企業倫理行為與道德考量 第3章 員工滿意的企業倫理行為 第4章 股東滿意的企業倫理行為 第5章 顧客滿意的企業倫理行為 第6章 對其他涉利者的倫理行為 第7章 企業社會責任的倫理行為 第8章 組織發展過程的倫理義務 第9章 以品德為導向的企業倫理 第10章 完全服務時代的企業倫理 第11章 知識經濟時代倫理與教育 第12章 行動商務時代倫理與道德 第13章 自我管理時代的生活倫理 第14章 政府公共服務與行政倫理 第15章 建構永續的企業倫理方案
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英/日文課程大綱 |
Chapter 1 Several concepts related to ethics Chapter 2 Corporate Ethical Behavior and Ethics Considerations Chapter 3 Corporate Ethical Behavior of Employee Satisfaction Chapter 4 Corporate Ethical Behavior of Shareholder Satisfaction Chapter 5 Corporate Ethical Behavior of Customer Satisfaction Chapter 6 Ethical conduct of other profit-seekers Chapter 7 Ethical Behavior of Corporate Social Responsibility Chapter 8 Ethical obligations of the organizational development process Chapter 9: Morality-oriented corporate ethics Chapter 10 Corporate Ethics in the Age of Full Service Chapter 11 Ethics and Education in the Age of Knowledge Economy Chapter 12 Ethics and Ethics in the Age of Action Business Chapter 13 Life Ethics in the Age of Self-Management Chapter 14 Government Public Service and Administrative Ethics Chapter 15 Building a Sustainable Corporate Ethics Program
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課程進度表 |
第1章 倫理道德有關的幾個概念 第2章 企業倫理行為與道德考量 第3章 員工滿意的企業倫理行為 第4章 股東滿意的企業倫理行為 第5章 顧客滿意的企業倫理行為 第6章 對其他涉利者的倫理行為 第7章 企業社會責任的倫理行為 第8章 組織發展過程的倫理義務 第9章 以品德為導向的企業倫理 第10章 完全服務時代的企業倫理 第11章 知識經濟時代倫理與教育 第12章 行動商務時代倫理與道德 第13章 自我管理時代的生活倫理 第14章 政府公共服務與行政倫理 第15章 建構永續的企業倫理方案
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能了解利益關係人間的倫理行為 |
課堂講授
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口頭報告
(
平時
)
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能了解倫理原則和企業倫理之實際行為 |
課堂講授
|
口頭報告
(
平時
)
|
能建立倫理實踐和倫理文化的觀念 |
課堂講授
|
口頭報告
(
平時
)
|
能建立自我管理有關的倫理與道德行為
準則 |
分組討論
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口頭報告
(
平時
)
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能實踐在經營管理與日常生活的應用 |
個案研究(PBL)
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口頭報告
(
平時
)
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能產生深層的倫理感受和體悟 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
(
期中
)
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能養成道德判斷和倫理決策的能力 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
(
期中
)
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能建立企業社會責任和以品德為導向的
企業倫理 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
(
期末
)
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能了解行政機關與企業組織建構倫理方
案等有關理論與實務 |
個案研究(PBL)
|
口頭報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
企業倫理
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作者 |
吳松齡
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書局 |
滄海圖書
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年份 |
2007
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
黎正中 ,企業倫理 , 華泰文化公司, 2008
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教學軟體 |
ppt
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課程規範 |
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