課程代碼 |
85D00J01
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課程中文名稱 |
財經書報導讀
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課程英文名稱 |
Discussion and guidance of financial news and papers
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四國際商務二甲,四國際金融二甲
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任課教師 |
王靜怡,何啟銘,張永佶,陳孟修,蔡秉真,蘇志泰
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上課教室(時間) |
週三
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第5節
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(S401)
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週三
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第6節
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(S401)
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週三
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第7節
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(S401)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
選讀國內外重要財經雜誌文章,由淺入深讓學生瞭解近十五年之全球金融環境之變遷與重要金融事件之前因後果, 培養學生閱讀財經相關報導之習慣,並藉由當今時事新聞討論讓學生能迅速瞭解當前國內外發生之重要財經議題。
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先修科目或預備能力 |
財務管理、經濟學
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能夠利用相關金融知識分析當前最新金融事件之原因與影響
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To be able to investigate cause and impacts of the latest financial events by using the related financial knowledge.
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1 財務知識
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2
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能夠瞭解總體經濟因子對於全球金融環境之影響
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To be able to understand effects of macroeconomic factors on the global financial economics.
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2 金融知識
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3
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能夠與同儕合作,共同撰寫一份具專業價值之分析報告
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To be able to cooperate with members to write a professional analyzing report.
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5 報告溝通
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4
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能夠將研究報告之成果完整表達,使聽者能夠迅速瞭解
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To be able to describe the research report completely and lead listener to understand immediately.
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5 報告溝通
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5
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經由相關時事瞭解全球金融市場的現況
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Knowing the news of the global financial markets via the latest information.
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10 適應社會
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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35% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
50% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
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財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
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15% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
50% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
選讀文章領域: 1. 量化寬鬆政策 (QE) 2. 歐債風暴 3. 金融海嘯 4. 衍生性金融商品 (ex. MBS, CDO, CDS etc.) 5. 金融泡沫 6. 經濟指標與投資人行為
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英/日文課程大綱 |
Selected News and Papers: 1. Quantitative Easing (QE) 2. European Debt Crisis 3. Financial Tsunami 4. Derivatives (ex. MBS, CDO, CDS etc.) 5. Financial Bubble 6. Economic Indicator and Investor Behavior
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課程進度表 |
第1週 財經書報導讀緒論 第2週 財經新聞討論(1) 第3週 財經新聞討論(2) 第4週 財經新聞討論(3) 第5週 金融機構行為財金議題討論(1) 第6週 金融機構行為財金議題討論(2) 第7週 金融機構行為財金議題討論(3) 第8週 保險財經議題討論 第9週 期中報告與測驗 第10週 公司財報財經議題討論(1) 第11週 公司財報財經議題討論(2) 第12週 公司財報財經議題討論(3) 第13週 總體經濟資料導讀(1) 第14週 總體經濟資料導讀(2) 第15週 財經新聞討論(4) 第16週 金融從業人員行為專題 第17週 金融資料認識與應用 第18週 期末報告與測驗
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能夠利用相關金融知識分析當前最新金融事件之原因與影響 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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能夠瞭解總體經濟因子對於全球金融環境之影響 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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能夠與同儕合作,共同撰寫一份具專業價值之分析報告 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
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口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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能夠將研究報告之成果完整表達,使聽者能夠迅速瞭解 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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經由相關時事瞭解全球金融市場的現況 |
課堂講授
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
書面報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
lecture handouts
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
none
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教學軟體 |
none
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課程規範 |
none
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