課程代碼 |
90D04403
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課程中文名稱 |
資訊管理專題(二)
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課程英文名稱 |
Information Management Project(II)
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學分數 |
1.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技資管四丙
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任課教師 |
吳昭儀
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上課教室(時間) |
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
為培養學生具備團隊合作的精神與完成專案的能力,本系學生於畢業前必須完成專題製作並通過評審及口試。期望每一個學生團隊都能在指導教師的協助下,完成包括蒐集資料、分析資料、訂定主題、規劃系統、設計系統、測試系統及撰寫報告的訓練流程。
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先修科目或預備能力 |
資訊管理專題(一)
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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應用與規畫軟體開發的能力
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2 軟體開發
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2
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建構與設計系統的實務技能
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5 實務技能
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3
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應用與操作現有套裝軟體設計系統能力
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6 資訊應用
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4
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能依使用者需求建構與設計資訊系統
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7 問題解決
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
25% |
50% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
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程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
0% |
25% |
30% |
20% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
一、專題製作整年度流程說明 二、專題製作計劃書撰 三、分組專題實作 四、分組專題製作 五、分組專題製作成果報告 六、分組專題製作成果評分
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英/日文課程大綱 |
1. project processes 2. project proposal 3. project implementation
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課程進度表 |
1. 繳交專題系統進度報告書 2. 繳交專題系統報告書並進行專題分組審核評分 3. 繳交專題結案報告書
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
無
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期末考(第18週)考試方式 |
無
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其他週考試考試週次與方式 |
第16週上台展示
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
應用與規畫軟體開發的能力 |
實作演練
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書面報告
(
平時
)
書面報告
(
期中
)
設計製作
(
期末
)
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建構與設計系統的實務技能 |
實作演練
|
設計製作
(
期末
)
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應用與操作現有套裝軟體設計系統能力 |
實作演練
|
設計製作
(
期末
)
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能依使用者需求建構與設計資訊系統 |
實作演練
|
設計製作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
無
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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