| 課程代碼 |
90D19302
|
| 課程中文名稱 |
企業倫理
|
| 課程英文名稱 |
Business Ethics
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
四技資管四乙
|
| 任課教師 |
汪美香
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週四
|
第7節
|
(T0407)
|
|
週四
|
第8節
|
(T0407)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
1.介紹企業倫理的相關基礎學理，包含倫理學的基本概念。
2.探討企業倫理的主要議題
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
瞭解企業的本質與運作
|
|
4 商管知識
|
|
2
|
設計培養擔任管理工作的能力
|
|
5 實務技能
|
|
3
|
建構學習者之決策能力
|
|
7 問題解決
|
|
4
|
養成團隊合作與簡報能力
|
|
11 表達溝通
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
10% |
10% |
5% |
25% |
5% |
5% |
25% |
5% |
5% |
5% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| |
程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
5% |
20% |
5% |
5% |
5% |
25% |
5% |
5% |
5% |
|
| 中文課程大綱 |
PART ONE 企業倫理的理論基礎
1.價值觀與倫理
2.規範倫理學
3.道德認知發展模式
4.道德的相對論和客觀主義
PART TWO 企業倫理議題
1.利益關係人模式
2.企業與員工
3.企業與消費者
4.企業的社會責任
5.企業與政府
6.企業與環境—綠色企業
|
| 英/日文課程大綱 |
Part 1
Chapter 1 Values and Ethics
Chapter 2 Normative Ethics
Chapter 3 Moral Relativism and Moral Abjectivism
Chapter 4 Cognitive Moral Development Model
Part 2
Chapter 5 The Stakeholder Approach to Business, Society, and Ethics
Chapter 6 Employee Stakeholders
Chapter 7 Consumer Stakeholders
Chapter 8 Corporate Citizenship
Chapter 9 Business, Government, and Regulation
Chapter 10 The Natural Environment as Stakeholder
|
| 課程進度表 |
1. 課程介紹與修課規定
2. ch1 倫理與企業倫理
3. ch4 道德發展與道德量測
4. ch5 倫理意識、決策與判斷
5. ch5 倫理意識、決策與判斷
6. ch6 倫理判斷的教學操作
7. 練習1：倫理個案的判斷分析
8. 練習2：倫理個案的判斷分析
9. 期中考試
10. ch8 職場倫理與職業倫理、ch9 倫理領導與經營倫理
11. 倫理個案研討、分組報告(ESG)
12. ch10 環境保護的倫理議題、倫理個案研討、分組報告
13. ch11 企業社會責任的概念、倫理個案研討、分組報告
14. ch12 企業社會責任的實踐、倫理個案研討、分組報告
15. ch13 永續及社會責任型投資、倫理個案研討、分組報告
16. ch14 企業公民責任的概念、倫理個案研討、分組報告
17. ch15 跨國企業的倫理議題、倫理個案研討、分組報告
18. 期末考試
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中考試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
期末考試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
出席、參與、期末報告
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解企業的本質與運作 |
課堂講授
|
口試
（
平時
）
|
| 設計培養擔任管理工作的能力 |
課堂講授
啟發思考
|
口試
（
平時
）
|
| 建構學習者之決策能力 |
啟發思考
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 養成團隊合作與簡報能力 |
分組討論
成果驗收
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
企業倫理：倫理教育與社會責任
|
| 作者 |
楊政學
|
| 書局 |
全華圖書
|
| 年份 |
2019
|
| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-463-695-2
|
| 版本 |
四版
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|