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南臺科技大學107學年度第1學期課程資訊
課程代碼 90N06601
課程中文名稱 資料庫理論與設計
課程英文名稱 Database Principles & Design
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 夜四技資管三甲
任課教師 王鼎超
上課教室(時間)
週四 第12節 (L406)
週四 第13節 (L406)
週四 第14節 (L406)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 介紹資料庫的基礎理論並配合最熱門的ORACLE做為實務驗證
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 應用與規畫資料庫軟體開發的能力 2 軟體開發
2 建構與設計資料庫系統的實務技能 5 實務技能
3 應用與操作資料庫系統能力 6 資訊應用
4 能依系統需求建構與設計資料庫系統 7 問題解決
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  0% 30% 50% 15% 0% 0% 5% 0% 0% 0%
  系指標 1 4 3 5 2 6 7 8 9 10 11 12 13 14
  程式設計 商管知識 網路管理實務 實務技能 軟體開發 資訊應用 問題解決 創新思考 外國語文 自我調適學習 表達溝通 職場EQ 人文素養 服務關懷
  0% 0% 0% 30% 20% 30% 15% 0% 0% 0% 5% 0% 0% 0%
中文課程大綱 第一章 介紹資料庫架構與資料處理的演進

第二章 介紹目前最流行的關聯式資料模式設計(E-R Model Design)

第三章 介紹資料庫設計中去除資料發生異常的重要步驟—正規化

第四章 詳細介紹SQL指令語法與Schema的建立

第五章 介紹Oracle的SQL*Plus使用

第六章 利用SQL指令介紹了許多諸如自身關聯、相關子查詢與層次查詢等進階查詢

第七章 介紹關聯式代數並以關聯式表格為例做說明(Option)
英/日文課程大綱 Chapter 1 The evoluation of database and data processing
Chapter 2 An introduction to E-R model design
Chapter 3 An introduction to Nomalization of database
Chapter 4 An introduction to SQL and schema
Chpater 5 An introduction to SQL*Plus
Chapter 6 Advanced SQL
Chapter 7 An introduction to Realational algebra(Option)
課程進度表 週次(日期) 內容
一 (9/10) 資料庫課程介紹
二 (9/17) 關聯式資料庫介紹、SQL SERVER介紹
三 (9/24) 資料庫建立、資料表建立及資料輸入
四 (10/1) 資料庫設計介紹
五 (10/8) 關聯式資料模式(E-R Model)
六 (10/15) 關聯式資料模式設計練習
七 (10/22) 關聯式資料模式(E-R Model)轉換資料表介紹
八 (10/29) 課程複習
九 (11/5) 考試週
十 (11/12) 考卷檢討
十一 (11/19) 介紹資料庫設計中去除資料發生異常的重要步驟—正規化
十二 (11/26) 詳細介紹SQL指令語法與Schema的建立
十三 (12/3) 資料庫管理系統介紹
十四 (12/10) SQL Server 2008練習及建立資料庫
十五 (12/17) 利用SQL指令介紹了許多諸如自身關聯、相關子查詢
十六 (12/24) 利用SQL指令介紹層次查詢等進階查詢及檢視表建立
十七 (12/31) 課程複習
十八 (1/7) 考試週

課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
應用與規畫資料庫軟體開發的能力
課堂講授  
筆試期中
建構與設計資料庫系統的實務技能
課堂講授  
作業平時
筆試期中
應用與操作資料庫系統能力
課堂講授  
筆試期末
能依系統需求建構與設計資料庫系統
課堂講授  
筆試期末
指定用書
書名 資料庫管理系統-使用MS SQL Server 實作 第二版
作者 段文平、羅勇夫
書局 全華
年份 2014
國際標準書號(ISBN) 978-957-21-9589-5
版本 2
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體 SQL SERVER 2014
課程規範