| 課程代碼 |
90N09601
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| 課程中文名稱 |
管理學
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| 課程英文名稱 |
Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技資管一甲
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| 任課教師 |
岳桂芳
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(T0104)
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週三
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第13節
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(T0104)
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週三
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第14節
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(T0104)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
The course is to provide students with fundamental knowledge of contemporary management including theories, concepts, functions, tools and issues that are needed for their future jobs.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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了解各項管理程序在組織之中的運用。
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Understanding of the management procedures in the organization.
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4 商管知識
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2
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利用管理工具來分析管理個案，增加理論在實務的運用。
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Use management tools to analyze management cases, increase the use of the theory in practice.
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5 實務技能
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3
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培養書面報告與簡報技巧，強化學生的表達能力。
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Develop written report and presentation skills, to enhance the presentation skills of students.
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11 表達溝通
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4
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學習正確的社會責任與管理道德，讓學生認知應有的責任與義務。
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Learn proper social responsibility and management ethics and let the student cognitive its due responsibilities and obligations.
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13 人文素養
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5
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瞭解當代企業經營管理的本質與整體的概念
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4 商管知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
10% |
5% |
10% |
5% |
5% |
15% |
5% |
15% |
0% |
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系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
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程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
30% |
0% |
10% |
0% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
15% |
5% |
15% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第一週：管理程序
第二週：管理者個人特質與組織文化
第三週：管理思想的歷史
第四週：事業生涯發展
第五週：倫理與多樣性管理
第六週：全球環境下的管理
第七週：補充教材：管理學電影討論
第八週：期末專題進度報告
第九週：期中考
第十週：決策、學習、創造力與創新
第十一週：規劃、策略與競爭優勢
第十二週：組織結構設計
第十三週：控制、變革與創業家精神
第十四週：領導者與領導
第十五週：補充教材：管理學電影討論
第十六週：期末報告#1
第十七週：期末報告#2
第十八週：期末考
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| 英/日文課程大綱 |
1st Week: Introduction to Course. Ch1. The Management Process
2nd Week: Ch2. Who are Managers and Entrepreneurs
3rd Week: Ch3. Managing Ethics and Diversity
4th Week: Ch4. Managing in a Global Environment
5th Week: Ch5. Decision Making, Learning. Creativity, and Innovation
6th Week: Ch6. Planning, Strategy, and Change
7th Week: Ch7. Organizing: Designing Organizational Structure
8th Week: Ch8. Organizing: Control & Culture
9th Week: Midterm Examination
10th Week: Ch9. Motivation
11th Week: Ch10. Leadership and Management
12th Week: Ch11. Effective Team Management
13th Week: Ch12. Effective Management of Human Resources
14th Week: Ch13. Communication and Information Technology Management
15th Week: Ch14. Operations Management: Managing Vital Operations and Processes
16th Week: Ch15. Final Report #1
17th Week: Ch16. Final Report #2
18th Week: Finally Examination
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| 課程進度表 |
第一週：管理概論
第二週：管理者技能與角色
第三週：分組討論實作
第四週：管理環境
第五週：總體環境與任務環境
第六週：全球化環境
第七週：分組討論實作
第八週：期末專題進度報告
第九週：期中考
第十週：規劃程序與模式
第十一週：分組討論實作
第十二週：目標管理
第十三週：決策
第十四週：個案研究-學習Amazon,Airbnb與Uber的成功經驗
第十五週：策略管理的意義、程序與内涵
第十六週：期末報告#1
第十七週：期末報告#2
第十八週：期末報告#3
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
期中考
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| 期末考(第18週)考試方式 |
期末報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解各項管理程序在組織之中的運用。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
|
| 利用管理工具來分析管理個案，增加理論在實務的運用。 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
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| 培養書面報告與簡報技巧，強化學生的表達能力。 |
分組討論
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
|
| 學習正確的社會責任與管理道德，讓學生認知應有的責任與義務。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 瞭解當代企業經營管理的本質與整體的概念 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
筆試
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
管理學第4版
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| 作者 |
牛涵淞、姜永淞
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| 書局 |
全華
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-503-062-9
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| 版本 |
第四版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
書名 (Title) 企業概論第2版
作者 (Author) 蔡敦浩、劉育忠
書局 (Publisher) 滄海書局
年份 (Years) 102年
國際標準書號 (ISBN) 978-986-5937-02-7
版本 (Edition) 二版二刷
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
(1) 請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令。
(2) 老師於上課時會確實點名，請同學按時出席，如有特殊情形請依校規辦理請假，以免影響到自身的權益。
(3) 課程內容章末「分組討論實作」，利用分析實務個案，對於管理與環璄有更深層的認知。
(4) 「分組討論實作」，強化學生的溝通協作能力並培養書面報告與簡報技巧。
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