| 課程代碼 |
90N10901
|
| 課程中文名稱 |
科技管理
|
| 課程英文名稱 |
Management Of Technology
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
夜四技資管四甲
|
| 任課教師 |
馮琡珺
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第12節
|
(E0407)
|
|
週二
|
第13節
|
(E0407)
|
|
週二
|
第14節
|
(E0407)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程將透過規劃與執行之管理功能,以科技將產,官,學,研之介面銜接,並探討科技管理的企業個體面與產業總體面的各項議題
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
能了解科技管理的基本理論與應用
|
|
4 商管知識
|
|
2
|
能應用科技專利創作方法來探討與因應社會變遷
|
|
5 實務技能
|
|
3
|
能應用科技專利來解決生活中的需求與問題
|
|
7 問題解決
|
|
4
|
能有效呈現科技專利結果,透過文件來讓別人理解科技應用
|
|
11 表達溝通
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| |
程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
課程內容將含蓋以下單元,但不限於以下單元:
1.技術策略
2.技術移轉
3.新產品開發與高科技行銷
4.智慧財產權管理與政策
5.技術預測
6.產學研合作與技術交易平台
7.產業技術發展政策
|
| 英/日文課程大綱 |
The course of Management of Technology covers the following issues,
but the syllabus are not limited to those.
1.Technology Strategy
2.Technology Transfer
3.New product Delopment and High Technology Marketing
4.Intellectual Property Management and Policy
5.Technology Prediction
6. Industry and Academy Cooperation and Techniques Trade Platform
7. Industry Technique Development Policy
|
| 課程進度表 |
週數 日 期 課 程 進 度
1 09月10日 1.課程介紹、分組2.概論: 科技與創新管理
2 09月17日 第1章 科技管理基本概念
3 09月24日 第2章 科技與產業
4 10月01日 第3章 知識經濟與管理
5 10月08日 第4章 創新管理-1
6 10月15日 第4章 創新管理-2
7 10月22日 第5章 智慧財產權
8 10月29日 電影評析
9 11月05日 期中考試
10 11月12日 第6章 產品研發可行性
11 11月19日 第7章 高效率研發管理
12 11月26日 第8章 研究支援環境
13 12月03日 第9章 科技的取得與擴散
14 12月10日 第10章 研究與行銷
15 12月17日 第11章 專案管理
16 12月24日 第12章 研發績效評估
17 12月31日 個案1：以市場行銷通路談科技管理與創新─以沃爾瑪為例
個案2：以全球市場行銷策略談科技管理與創新─以三星電子全球布局為例
18 01月07日 期末考試
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
個案討論
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解科技管理的基本理論與應用 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能應用科技專利創作方法來探討與因應社會變遷 |
分組討論
實作演練
啟發思考
|
實作
（
平時
）
|
| 能應用科技專利來解決生活中的需求與問題 |
分組討論
實作演練
啟發思考
|
實作
（
平時
）
|
| 能有效呈現科技專利結果,透過文件來讓別人理解科技應用 |
分組討論
實作演練
啟發思考
|
口頭報告
（
期末
）
實作
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
科技與創新管理
|
| 作者 |
葉忠
|
| 書局 |
高立圖書
|
| 年份 |
2016
|
| 國際標準書號(ISBN) |
9789865917869
|
| 版本 |
三刷
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.科技與創新管理 /葉忠編著 /高立圖書 /2016.08 三刷
2.科技與創新管理 /袁建中、朱國明編譯 /滄海書局 /2011.06 二版
|
| 教學軟體 |
ppt
|
| 課程規範 |
1.平時表現﹝口頭報告、出席率、上課個案討論、主動參與40%﹞
2.期中考試﹝30%﹞
3.期末考試﹝30%﹞
|