| 課程代碼 |
A0D14301
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| 課程中文名稱 |
計算機概論
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| 課程英文名稱 |
Introduction To Computer
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技會資一甲
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| 任課教師 |
陳世智
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第5節
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(E0205)
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週一
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第6節
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(E0205)
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週一
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第7節
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(E0205)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
課程內容涵蓋電腦概論、硬體、Office套裝軟體、多媒體概論、網路概論、以及資訊素養等內容。課程進行方式，採理論與操作並重，藉由上機操作，落實相關理論的學習。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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運用資訊科技於財務會計上的能力。
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Using technology information in the financial accounting
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2 資訊應用
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2
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運用專業知識解決實際財務會計問題的能力。
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Using professional knowledge solve actual financial accounting issues.
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3 會計實務
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3
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用有組織、有系統的方式解決問題。
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Using an organized and system way to solve the problem
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4 整合創新
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4
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培養團隊合作及創新的能力，協助工作績效的達成。
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To be able cultivate teamwork and innovation to help the achievement of job performance.
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9 合作創新
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5
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能表現出應對進退的適當禮節，並能清楚的表達與溝通。
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Can show Proper etiquette behave and can Clear expression and communication.
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10 協調溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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5% |
10% |
40% |
35% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
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會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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5% |
10% |
0% |
40% |
15% |
20% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 概論：電腦與網路新世代
2. 電腦硬體
3. word文書處理軟體
4. Excel試算表軟體
5. PowerPoint簡報製作軟體
6. 多媒體概論
7. 通訊網路入門與應用
8. 網際網路概論
9. 電子商務導論
10. 資訊素養與法律
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Computer Hardware
3. Word
4. Excel
5. PowerPoint
6. Multi-media
7. Computer Networks
8. Internet
9. Electronic Commerce
10. Information Literacy and Internet Laws
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| 課程進度表 |
一、課程簡介
1. 課程目的、課程大綱、上課注意事項及評分方式
二、電腦的介紹
1. 解釋電腦知識的重要性
2. 定義電腦相關的專業術語
3. 解釋網路的用途
4. 描述不同分類的電腦及其運用
三、網際網路與全球資訊網
1. 討論網際網路的運作
2. 認識URL
3. 敘述電子商務的使用
4. 認識網路禮儀
四、應用軟體簡介
1. 定義應用軟體
2. 了解系統軟體與應用軟體的互動
3. 介紹使用者介面的角色
4. 網路應用軟體簡介
五、系統主機的元件
1. 敘述系統主機的元件
2. 介紹CPU處理資料的基本原則
3. 介紹系統主機的擴充槽與擴充卡
4. 介紹筆記型電腦上的元件
六、輸入裝置簡介
1. 介紹常見的輸入裝置
2. 了解數位相機的使用
3. 了解不同的視訊輸入的技巧
七、輸出裝置簡介
1. 介紹四大類的輸出型式
2. 介紹不同種類的顯示裝置
3. 介紹影響顯示裝置品質的因素
八、儲存裝置簡介
1. 辨別儲存體與記憶體的差別
2. 辨別不同的儲存裝置和媒介
3. 解釋硬碟如何組織資料
4. 了解企業儲存裝置如何運作
九、作業系統和公用程式
1. 解釋兩種形式的軟體
2. 介紹使用者介面
3. 了解獨立作業系統與網路作業系統的差別
4. 了解使用嵌入式作業系統的裝置
十、通訊與網路
1. 介紹成功通訊所需的元件
2. 定義各種傳訊及接收裝置
3. 介紹通訊應用軟體
4. 通訊科技簡介
5. 定義內部網路及外部網路的使用
6. 介紹實體及無線傳輸媒介
十一、電子商務
1. 了解電子商務對現今商業型態的改變
2. 介紹數種電子商務型態的差異
3. 介紹電子零售商的運作
4. 定義電子商務區域
5. 介紹電子商務收益流動
十二、電腦與社會：倫理議題
1. 了解電腦日常生活的改變
2. 介紹數位鴻溝的相關議題
3. 如何避免使用電腦的可能危害
4. 何謂電腦成癮症
5. 介紹綠色電腦的概念
6. 了解使用電腦的倫理議題
十三、電腦與社會：安全與隱私
1. 介紹威脅電腦系統的不同型態的安全危機
2. 了解電腦病毒的運作及可能的防範之道
3. 介紹防護電腦的方法
4. 介紹電腦資料毀損的復原之道
5. 介紹維護個人資料的方法
十四、Access 資料庫設計與實作
1.資料庫概念
2.Access基本認識與操作
3.建立資料表
4.資料工作表操作
5.美化人機介面
6.報表建立與應用
7.查詢與關聯
8.資料整合
9.範例實作
十五、其他常用之軟體相關應用教學
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 運用資訊科技於財務會計上的能力。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 運用專業知識解決實際財務會計問題的能力。 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 用有組織、有系統的方式解決問題。 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
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| 培養團隊合作及創新的能力，協助工作績效的達成。 |
實作演練
|
實作
（
期中
）
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| 能表現出應對進退的適當禮節，並能清楚的表達與溝通。 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
計算機概論－探索資訊科技
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| 作者 |
鄭菲菲 總校閱／王亦凡‧孫鵬虬‧趙崇偉‧游孟潔‧柳林緯‧陳兆宏‧黃偉秩‧陳文欽 編著
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| 書局 |
普林斯頓
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789865917760
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. Access 2010 資料庫管理實務與進階，王安邦 著，高立圖書出版。
2. 計算機概論－探索資訊科技(第二版)，全華研究室、王麗琴、郭欣怡
3. 教師自編教材
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| 教學軟體 |
1. Microsoft Office 系列（含Visio 與Access）
2. Photoshop
3. 雲端與Web 2.0相關應用軟體
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| 課程規範 |
1. 本課程授課需使用教科書，上課未攜帶課本者扣總平均2分。
2. 每次上課皆有作業需繳交。考試缺席不補考、不收遲交之作業。
3. 遲到10分鐘以上者缺課論、作業抄襲0分。
4. 違反上課相關規定 (e.g. 秩序、滑手機、使用Tablet等)扣平時成績。
5. 歡迎各位直接向我提出本課程的建議與批評，聯絡方式：scchendr@stust.edu.tw
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