| 課程代碼 |
A0D15401
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| 課程中文名稱 |
企業倫理
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| 課程英文名稱 |
Business Ethics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技會資四甲
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| 任課教師 |
陳孟修
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第3節
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(S314)
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週二
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第4節
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(S314)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.介紹企業倫理的相關基礎學理，包含倫理學的基本概念。
2.探討企業倫理的主要議題
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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期使學生能了解企業倫理的基本觀念。
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students understand the basic concepts of business ethics
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8 職業倫理
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2
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探討企業倫理的主要議題。
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The main topic of corporate ethics
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7 分析評估
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3
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使學生了解企業與利害關係人間的衝突與解決方案。
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Enable students to understand the conflicts between companies and stakeholders with solutions.
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4 整合創新
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4
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企業與環境—綠色企業。
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Enterprise and the Environment - Green Enterprise.
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12 服務學習
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5
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培養學生良好的專業道德素養及價值觀，以協助自己日後在面對與處理「企業倫理」兩難之情境。
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To train students good professional and moral qualities and values, and to assist in his own future in the face of situations dealing with the dilemma of "business ethics".
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11 人文素養
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
20% |
20% |
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系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
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會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
20% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
PART ONE 企業倫理的理論基礎
1.價值觀與倫理
2.規範倫理學
3.道德認知發展模式
4.道德的相對論和客觀主義
PART TWO 企業倫理議題
1.利益關係人模式
2.企業與員工
3.企業與消費者
4.企業的社會責任
5.企業與政府
6.企業與環境—綠色企業
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| 英/日文課程大綱 |
英文大綱 Part 1
Chapter 1 Values and Ethics
Chapter 2 Normative Ethics
Chapter 3 Moral Relativism and Moral Abjectivism
Chapter 4 Cognitive Moral Development Model
Part 2
Chapter 5 The Stakeholder Approach to Business, Society, and Ethics
Chapter 6 Employee Stakeholders
Chapter 7 Consumer Stakeholders
Chapter 8 Corporate Citizenship
Chapter 9 Business, Government, and Regulation
Chapter 10 The Natural Environment as Stakeholder
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| 課程進度表 |
第1章 倫理道德有關的幾個概念
第2章 企業倫理行為與道德考量
第3章 員工滿意的企業倫理行為
第4章 股東滿意的企業倫理行為
第5章 顧客滿意的企業倫理行為
第6章 對其他涉利者的倫理行為
第7章 企業社會責任的倫理行為
第8章 組織發展過程的倫理義務
第9章 以品德為導向的企業倫理
第10章 完全服務時代的企業倫理
第11章 知識經濟時代倫理與教育
第12章 行動商務時代倫理與道德
第13章 自我管理時代的生活倫理
第14章 政府公共服務與行政倫理
第15章 建構永續的企業倫理方案
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
書面考試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
書面考試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
分組報告
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 期使學生能了解企業倫理的基本觀念。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 探討企業倫理的主要議題。 |
分組討論
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口頭報告
（
平時
）
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| 使學生了解企業與利害關係人間的衝突與解決方案。 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
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| 企業與環境—綠色企業。 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 培養學生良好的專業道德素養及價值觀，以協助自己日後在面對與處理「企業倫理」兩難之情境。 |
課堂講授
|
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
企業倫理
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| 作者 |
張政學
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| 書局 |
華泰文化公司
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| 年份 |
最新版
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
黎正中 ,企業倫理 , 華泰文化公司, 2008
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| 教學軟體 |
ppt
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| 課程規範 |
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