課程代碼 |
A0D19901
|
課程中文名稱 |
商業智慧
|
課程英文名稱 |
Business Intelligence
|
學分數 |
3.0
|
必選修 |
選修
|
開課班級 |
四技會資四甲,四技會資四乙
|
任課教師 |
蔡全振,蔡青曄
|
上課教室(時間) |
週二
|
第2節
|
(L508)
|
週二
|
第3節
|
(L508)
|
週二
|
第4節
|
(L508)
|
|
課程時數 |
3
|
實習時數 |
0
|
授課語言 |
1.華語
|
輔導考證 |
無
|
課程概述 |
商業智慧指的是企業利用資料倉儲技術、線上分析處理技術、資料探勘與資料呈現等技術,進行結構化和非結構化的資料分析,藉以創造和累積商務知識與見解,改善商務決策品質,採取有效的商務行動,完善各種商務流程,提升各方面商務績效,增強綜合競爭力的智慧和能力。
|
先修科目或預備能力 |
計算機概論、資訊管理
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
|
1.介紹Excel的前端分析功能。
|
|
2 資訊應用
|
2
|
2.介紹鼎新Excelsious簡報設計軟體。
|
|
7 分析評估
|
3
|
3.協助同學瞭解企業如何對日常經營所產生的大量資料進行各種分析,協助相關經營決策的制訂、以產生優異的經營績效。
|
|
7 分析評估
|
4
|
4.介紹重要的資料探勘技術,用以協助從資料中提取出隱含的特別的,過去未知的,潛在有價值的信息。
|
|
1 會計知識
|
|
就業力培養目標 |
|
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
|
25% |
30% |
25% |
10% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
0% |
|
系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
|
會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
|
25% |
5% |
25% |
25% |
5% |
5% |
0% |
5% |
5% |
0% |
0% |
0% |
|
中文課程大綱 |
1. 商業智慧基礎觀念簡介 a.商業智慧的意義 b.商業智慧的發展趨勢 c.商業智慧對企業營運管理的價值及效益 d.商業智慧系統的基本架構 2. 商業智慧資料處理技術 a.資料倉儲、線上分析處理、各種OLAP資料處理運算技術(切片、切塊、上捲、下鑽、轉軸) 3. 商業智慧系統架構 a.「資料整合」、「資料分析」及「資料取得」 b. 系統的導入 4. 商業智慧資訊系統-報表設計 5. 商業智慧主管資訊系統-報表使用 6. 知識發掘的步驟與順序 7. 重要資料探勘技術介紹 a. 分類法 (Classification)、 b. 叢聚分析 (Clustering Analysis)、 c. 關聯分析 (Association Analysis)
|
英/日文課程大綱 |
1) Introduction to Business Intelligence 2) IT technology in BI a.Dataware house b. OLAP (Online Analytical Processing) technologies (Slice, Dice, Roll up, Drill down, Pivot) 3)Framework of a BI system 4)Report Design in a BI system 5)BI Report Application 6) Knowledge Discovery 7) Data Mining Techniques a. Classification Techniques b. Clustering Techniques c. Association Analysis
|
課程進度表 |
1.商業智慧基礎觀念簡介:商業智慧意義與演進過程、商業智慧對企業營運管理的價值及效益、商業智慧系統基本架構介紹 2.商業智慧主管資訊系統-系統架構:V-Point商業智慧系列模組架構內涵、商業智慧主管資訊系統之系統架構、主管資訊系統導入步驟 3.商業智慧主管資訊系統-管理維護:帳號及權限管理、資料備份、資料擷轉 4.商業智慧主管資訊系統-報表設計:報表規劃設計程序、報表設計常用名詞簡介、報表設計基本操作、報表設計應用 5.商業智慧主管資訊系統-報表使用:報表基本操作說明、報表應用
|
課程融入SDGs |
|
期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
|
期末考(第18週)考試方式 |
|
其他週考試考試週次與方式 |
|
|
教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
1.介紹Excel的前端分析功能。 |
課堂講授
|
筆試
(
平時
)
|
2.介紹鼎新Excelsious簡報設計軟體。
|
實作演練
|
實作
(
期中
)
|
3.協助同學瞭解企業如何對日常經營所產生的大量資料進行各種分析,協助相關經營決策的制訂、以產生優異的經營績效。
|
實作演練
課堂講授
|
實作
(
平時
)
|
4.介紹重要的資料探勘技術,用以協助從資料中提取出隱含的特別的,過去未知的,潛在有價值的信息。 |
成果驗收
|
口頭報告
(
期末
)
筆試
(
期末
)
|
|
指定用書 |
書名 |
BI應用人才培訓系列- BI OLAP設計應用篇(彩色內頁)
|
作者 |
鼎新知識學院
|
書局 |
鼎新知識學院
|
年份 |
2007
|
國際標準書號(ISBN) |
978-957-29613-4-6
|
版本 |
第一版
|
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
參考書籍 |
一、書 名:商業智慧 作者:國立中央大學管理學院ERP中心 著 出版社:滄海書局 出版日:2012/06/01 二、書 名:ERP企業資源規劃導論(第五版) 作者:國立中央大學管理學院ERP中心 著 出版社:旗標 出版日期:2015/01/30
|
教學軟體 |
鼎新V-POINT BI軟體
|
課程規範 |
1、先修建議:曾修過或具有ERP基礎觀念。(如:企業資源規劃、ERP基礎操作、ERP系統應用),沒有亦沒關係。 2、課程出席率為平時成績重要依據,每次上課均會點名,選修同學請勿心存僥倖,藉口加退選期限故意於前面幾週不出席。 3、可考(BI軟體應用師(BI Application Engineer))
|