| 課程代碼 |
A0D19J01
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| 課程中文名稱 |
資訊技術應用實務
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| 課程英文名稱 |
Information technology application practice
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技會資二甲,四技會資二乙
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| 任課教師 |
蔡家緯
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第7節
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(E0203)
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週四
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第8節
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(E0203)
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週四
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第9節
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(E0203)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
App Inventor 2是圖形化Android手機程式開發套件，不需要寫程式碼，採用拼圖式的方法建構應用程式，只要打開網頁就可以馬上開始創作App，可以讓不懂程式設計的學生輕鬆實現創意構想，同時也慢慢建構出程式開發的概念。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使用 App Inventor 2 開發 Android App
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2 資訊應用
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2
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整合網路資源
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5 外語能力
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3
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App專案
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9 合作創新
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4
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拼圖式的方法建構應用程式
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9 合作創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
70% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
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會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
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0% |
0% |
0% |
70% |
0% |
10% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
01 App Inventor 2介紹
02 認識常用元件與運算原則
03 迴圈與清單
04 自訂程序
05 App專案—計時器
06 App專案—繪本
07 App專案—心情塗鴉板(相機+繪圖
08 App專案—相片通訊錄
09 App專案—打魔鬼
10 App專案—猜牌遊戲
11 App專案—拼圖
12 整合網路資源
13 資料庫與網路資料庫
14 App專案—網路佈告欄
15 手機感測器
16 App專案—接蘋果(手機的感測器)
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| 英/日文課程大綱 |
01 App Inventor 2 Introduction
02 Understanding common components and computing principles
03 Loops and checklists
04 Custom program
05 App Project - Timer
06 App Project - Picture Book
07 App Project - mood graffiti board (camera + drawing
08 App Project - Photo Address Book
09 App Project - Playing the Devil
10 App Project - Guessing Game
11 App Project - Puzzle
12 Consolidating network resources
13 Databases and Network Databases
14 App Project - Network Bulletin Board
15 mobile phone sensor
16 App project - pick up Apple (mobile phone sensor)
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| 課程進度表 |
1.安裝Android APP INVENTOR2 開發工具、管理SDK、開啟現有專案(3小時)
2.操作Android虛擬機器(3小時)
3.建立一個 Android 應用程式(3小時)
4.描述使用者介面、設計使用者介面(3小時)
5.解讀程式流程(3小時)
6.重構程式、加入對話框(Dialog)、查看線上內容(Uri)(3小時)
7.加入選單(Menu)(3小時)
8.加入新活動(Activity)、傳送資料到新活動(3小時)
9.訊息提醒(Notification)、記錄與偵錯(Log)(3小時)
10.活動的生命週期(LifeCycle)、儲存資訊(3小時)
11.支援多國語系、針對特性配置 (Orientation)(3小時)
12.加入下拉選單元件、發佈應用程式到實機(3小時)
13.發佈到 Android 市集(Market)(2小時)
14.使用資料庫(3小時)
15.申請 Google 地圖服務、使用地圖(MapView)(3小時)
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使用 App Inventor 2 開發 Android App
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課堂講授
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 整合網路資源
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課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
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| App專案
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課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 拼圖式的方法建構應用程式 |
課堂講授
實作演練
|
作業
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
APP Inventor 2程式設計與應用(開發Android App一學就上手)
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| 作者 |
陳會安
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| 書局 |
全華
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-463-635-8
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| 版本 |
1
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 楊文誌,"Android程式設計與應用",旗標
2. 張元亮,"Android開發應用實戰篇",上奇
3. 陳會安 ,"新觀念Android SDK程式設計範例教本",旗標
4. 曾靖越,” 實用生活工具APP Inventor2動手做“，全華
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| 教學軟體 |
APP Inventor 2
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| 課程規範 |
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