| 課程代碼 |
B0D21403
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| 課程中文名稱 |
行程設計與分析
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| 課程英文名稱 |
Tour Design and Analysis
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技休閒二乙
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| 任課教師 |
潘盈仁
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第2節
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(T0003)
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週二
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第3節
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(T0003)
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週二
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第4節
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(T0003)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
1.旅行行程概念
2.消費行為
3.案例分析
4.旅遊行程設計與實務分析
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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理解旅遊產品的意義與特色
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1 休閒專業知識
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2
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建立分析旅遊行程的素養與能力
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7 解說與意見表達
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3
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運用設計旅遊行程的技術與方法
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4 綜合知識運用
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4
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發展旅遊業務的未來應用
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6 環境適應能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
0% |
0% |
20% |
0% |
15% |
35% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
| |
休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
15% |
35% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、 旅遊行程概念
二、 旅遊行程的類型
三、 旅遊行程的設計內容
四、 旅遊行程設計的理論基礎
五、 旅遊消費者行為
六、 旅遊行程設計的程序分析
七、 旅遊行程設計實務
八、 旅遊規劃的風險轉移
九、 歐美旅行社行程開發實務
十、 旅遊行程設計未來趨勢
十一、案例研討
十二、成本分析、利潤與計價
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 理解旅遊產品的意義與特色 |
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| 建立分析旅遊行程的素養與能力 |
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| 運用設計旅遊行程的技術與方法 |
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|
| 發展旅遊業務的未來應用 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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