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南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 B0M04401
課程中文名稱 研究方法與學術倫理
課程英文名稱 Business Research and Ethics
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 碩研休閒一甲,碩研餐旅一甲
任課教師 王逸峰
上課教室(時間)
週五 第2節 (T0609)
週五 第3節 (T0609)
週五 第4節 (T0609)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 課程介紹學術研究方法包括研究流程及相關工具,並加入一些實務的觀光研究報告維探討的題材.
課程目標
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 學習如何構思研究題材
2 如何收集文獻及二手資料
3 如何寫作完整研究論文
4 倫理
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1.學習如何構思研究題材
2.如何收集文獻及二手資料
3.如何寫作完整研究論文
4.Academic倫理:基本堅持的原則與指南

英/日文課程大綱 1.Introduction to research:what,why and who?

Introduction

What is research?

Why study research?

Who does research?

2.Approaches to leisure and tourism research

Introduction

The disciplinary traditions of leisure and tourism research

Sociology

Geography

Economics

Psychology/social psychology

History and anthropology

3.Starting out:research plans and proposals

Introduction:the research process

Planning a research project

Research proposals

4.Reviewing the literature

Introduction:an essential task 

The value of bibliographies

Searching

Obtaining copies of material

5.Secondary data:sources and analysis

Introduction

National leisure participation surveys

Tourism surveys

6.Observation 

Introduction:the nature and purpose of observational research

Possibilities

Main elements of observational research

7.Qualitative methods

Introduction:qualities and uses

Merits of qualitative methods 

The qualitative research process

8.Academic Ethic:The basic priciples and guidlines

9.Question
課程進度表 1. Introduction to research:what,why and who?
Introduction
What is research?
Why study research?
Who does research?
2.Approaches to leisure and tourism research
Introduction
The disciplinary traditions of leisure and tourism research
Sociology
Geography
Economics
Psychology/social psychology
History and anthropology
3.Starting out:research plans and proposals
Introduction:the research process
Planning a research project
Research proposals
4.Reviewing the literature
Introduction:an essential task
The value of bibliographies
Searching
Obtaining copies of material
5.Secondary data:sources and analysis
Introduction
National leisure participation surveys
Tourism surveys
6.Observation
Introduction:the nature and purpose of observational research
Possibilities
Main elements of observational research
7.Qualitative methods
Introduction:qualities and uses
Merits of qualitative methods
The qualitative research process
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
學習如何構思研究題材
課堂講授  
書面報告期中
如何收集文獻及二手資料
課堂講授  
書面報告期中
如何寫作完整研究論文
課堂講授  
書面報告期末
倫理
課堂講授  
書面報告平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範