| 課程代碼 |
B0N14001
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| 課程中文名稱 |
國民旅遊(與專四技休閒三甲合開)
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| 課程英文名稱 |
National Travel
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技休閒三丙
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| 任課教師 |
吳漢恩
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第12節
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(W0603)
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週五
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第13節
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(W0603)
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週五
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第14節
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(W0603)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
讓學生了解國民旅遊的多樣性、內容及各項資源的觀念與定義，並介紹國旅規劃的現況、導覽技巧與熱門景點；同時分析大陸開放來台觀光後對國民旅遊的影響。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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配合就業市場將迅速擴增及地區觀光產業需要
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1 休閒專業知識
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2
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設計專業之實務訓練課程
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2 專業技能
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3
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舉辦戶外現場教學觀摩示範等紮實的養成教育訓練
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10 服務學習
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4
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期能培訓學生熟習國民旅遊之專業技能，培訓一批國民旅遊的尖兵
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13 國際觀
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
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| 中文課程大綱 |
第01週：國民旅遊概述
第02週：國民旅遊概述
第03週：國民旅遊概述
第04週：台灣觀光資源概
第05週：台灣觀光資源概
第06週：台灣觀光資源概
第07週：台灣觀光市場概述
第08週：台灣觀光市場概述
第09週：期中評量
第10週：台灣觀光市場概述
第11週：台灣觀光市場概述
第12週：大型慶典活動、友善旅遊環境及國旅卡概述
第13週：大型慶典活動、友善旅遊環境及國旅卡概述
第14週：大型慶典活動、友善旅遊環境及國旅卡概述
第15週：大型慶典活動、友善旅遊環境及國旅卡概述
第16週：國旅規劃要點、導覽技巧、政策分析、未來發展趨勢等之個案探討
第17週：國旅規劃要點、導覽技巧、政策分析、未來發展趨勢等之個案探討
第18週：期末評量
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 配合就業市場將迅速擴增及地區觀光產業需要 |
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| 設計專業之實務訓練課程 |
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| 舉辦戶外現場教學觀摩示範等紮實的養成教育訓練 |
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| 期能培訓學生熟習國民旅遊之專業技能，培訓一批國民旅遊的尖兵 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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