課程代碼 |
B0N15301
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課程中文名稱 |
民宿經營管理
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課程英文名稱 |
Leisure policy and laws and regulations
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
夜四技休閒四乙
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任課教師 |
施瑞賢
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上課教室(時間) |
週五
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第11節
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(T0505)
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週五
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第12節
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(T0505)
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週五
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第13節
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(T0505)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
近十年來台灣民宿的擴展非常快速,然眾多民宿中,從硬體設施到經營理念,差距都極為懸殊.本課程乃引領同學了解民宿的經營特性,強化民宿競爭能力的方法,以利將台灣民宿經營提昇至先進國家水準
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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了解民宿的經營特性
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1 休閒專業知識
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2
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能運用設計的技法於民宿房間的規劃
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4 綜合知識運用
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3
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能分析民宿內外部環境與市場需求
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7 解說與意見表達
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4
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能分辨優質民宿的規劃特色
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2 專業技能
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
1.民宿與社區及休閒產業關係 2.民宿經營者的條件 3.優良民宿應具備的條件 4.民宿設施與服務規劃 5.民宿房間之規劃設計 6.民宿餐飲規劃與服務 7.民宿的行銷 8.民宿之安全管理 9.民宿之財務管理 10.民宿經營相關法規
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
了解民宿的經營特性 |
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能運用設計的技法於民宿房間的規劃 |
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能分析民宿內外部環境與市場需求 |
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能分辨優質民宿的規劃特色 |
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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