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南臺科技大學105學年度第1學期課程資訊
課程代碼 B0P01H01
課程中文名稱 旅遊專題討論(一)(夜四技休閒四甲合開)T0509
課程英文名稱 Tourism Symposium (a)
學分數 2.0
必選修 必修
開課班級 專四技休閒四甲
任課教師 施鴻瑜
上課教室(時間)
週四 第11節 ()
週四 第12節 ()
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 專題實務為本系必修課程,學生需修完兩學期之專題實務,才可畢業。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 讓學生學習解決問題的步驟與思考方式。 4 綜合知識運用
2 讓學生從專題中回顧專業知識。 1 休閒專業知識
3 透過集體研究讓學生熟悉團隊合作的模式。 8 群體合作
4 透過撰寫的過程訓練學蒐集與整理資訊的能力。 3 電腦使用能力
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  60% 0% 10% 15% 0% 0% 0% 15% 0% 0%
  系指標 1 2 11 14 3 4 5 13 6 7 8 9 12 10
  休閒專業知識 專業技能 實務證照 實習與研習活動 電腦使用能力 綜合知識運用 英日語能力 國際觀 環境適應能力 解說與意見表達 群體合作 培養良好公民 專業倫理 服務學習
  60% 0% 0% 0% 10% 15% 0% 0% 0% 0% 15% 0% 0% 0%
中文課程大綱 各組自行尋找研究主題請老師指導最後需交出書面報告。
英/日文課程大綱
課程進度表 To be announced in the first week of the semester.

1.台江國家公園競賽指導
2.專題論文指導
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
讓學生學習解決問題的步驟與思考方式。
實作演練  
口頭報告平時
讓學生從專題中回顧專業知識。
實作演練  
口頭報告平時
透過集體研究讓學生熟悉團隊合作的模式。
實作演練  
口頭報告期中
透過撰寫的過程訓練學蒐集與整理資訊的能力。
分組討論  
實作期末
指定用書
書名 自編資料
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 TBA
教學軟體 MS WORD MS PPT
課程規範 禁止抄襲與缺曠過多

參加台江競賽,依主辦單位規定。