| 課程代碼 |
B0P01H01
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| 課程中文名稱 |
旅遊專題討論(一)(與夜四技休閒四甲合開)T0509
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| 課程英文名稱 |
Tourism Symposium (a)
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
專四技休閒四甲
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| 任課教師 |
施鴻瑜
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
專題實務為本系必修課程，學生需修完兩學期之專題實務，才可畢業。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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讓學生學習解決問題的步驟與思考方式。
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4 綜合知識運用
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2
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讓學生從專題中回顧專業知識。
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1 休閒專業知識
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3
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透過集體研究讓學生熟悉團隊合作的模式。
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8 群體合作
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4
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透過撰寫的過程訓練學蒐集與整理資訊的能力。
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3 電腦使用能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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60% |
0% |
10% |
15% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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60% |
0% |
0% |
0% |
10% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
各組自行尋找研究主題請老師指導最後需交出書面報告。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
To be announced in the first week of the semester.
1.台江國家公園競賽指導
2.專題論文指導
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 讓學生學習解決問題的步驟與思考方式。 |
實作演練
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口頭報告
（
平時
）
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| 讓學生從專題中回顧專業知識。 |
實作演練
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口頭報告
（
平時
）
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| 透過集體研究讓學生熟悉團隊合作的模式。 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
作業
（
期中
）
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| 透過撰寫的過程訓練學蒐集與整理資訊的能力。 |
分組討論
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實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編資料
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
ＴＢＡ
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| 教學軟體 |
ＭＳ ＷＯＲＤ
ＭＳ PPT
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| 課程規範 |
禁止抄襲與缺曠過多
參加台江競賽，依主辦單位規定。
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