| 課程代碼 |
B0P01X01
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| 課程中文名稱 |
造園與景觀設計
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| 課程英文名稱 |
Leisure business public relations
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
專四技休閒四甲
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| 任課教師 |
楊蓓涵
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第12節
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(T0501-6)
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週二
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第13節
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(T0501-6)
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週二
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第14節
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(T0501-6)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
造園與景觀設計課程主要內容為對於環境設計範疇的理解與認識，以及在景觀設計技法的基礎訓練上，作一有系統的循序漸進的教學訓練，並以製圖課程為主，實際操練，使學生具備識圖能力，並具有設計方面的概念及技術。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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休閒環境事業的開發或擴充設備過程中
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1 休閒專業知識
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2
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培養學生具備參與提供基本構想、規劃、設計之基本能力
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2 專業技能
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3
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並在計畫執行過程及完成後的日常經營管理等一貫作業流程
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4 綜合知識運用
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4
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一貫作業流程中學得基礎的知識
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1 休閒專業知識
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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75% |
15% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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75% |
15% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、概論
二、調查分析 基礎調查、市場調查、景觀資源調查等
三、基本構想 計畫思想及主題
四、基本計畫 概念形成與具現化操作
五、基本設計 初步設計
六、實施設計 細部設計，尺規練習、手繪（free hand）練習、素描練習、樹形表現、鋪裝設計、棚架、石組配置、公園椅練習、個人作品設計等。
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| 英/日文課程大綱 |
1. Introduction
2. Investigation and analysis Basic survey, market survey, landscape resource survey, etc.
3, the basic concept of planning ideas and themes
4, the basic plan concept formation and modern operation
5, the basic design preliminary design
6. Implementation design Detail design, ruler practice, free hand exercise, sketch exercise, tree expression, paving design, scaffolding, stone group configuration, park chair practice, personal work design, etc. .
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| 課程進度表 |
1 概論，製圖桌及製圖工具使用說明。
2 尺規練習（縱線、橫線、右上右下平行線等）
3 尺規練習（縱線、橫線、右上右下平行線等）
4 手繪練習（free hand）（圓、樹冠、樹緣、打點等）
5 手繪練習（free hand）（圓、樹冠、樹緣、打點等）
6 棚架（休憩設施）
7 棚架（休憩設施）
8 公園椅（休憩設施
9 期中考
10 公園椅（休憩設施）
11 樹木描繪(植栽練習)
12 樹木描繪(植栽練習)
13 樹木描繪(植栽練習)
14 T棟中庭(測量)
15 T棟中庭(繪圖)
16 T棟中庭(繪圖)
17 T棟中庭(繪圖)
18 期末考
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
繳交作品
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| 期末考(第18週)考試方式 |
作品發表
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 休閒環境事業的開發或擴充設備過程中 |
實作演練
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實作
（
平時
）
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| 培養學生具備參與提供基本構想、規劃、設計之基本能力 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 並在計畫執行過程及完成後的日常經營管理等一貫作業流程 |
實作演練
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實作
（
期中
）
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| 一貫作業流程中學得基礎的知識 |
實作演練
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設計製作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
製圖教室教學設備、製圖桌、單槍、數位化電子設備等。
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| 課程規範 |
沒有藝術細胞、繪畫基礎也可以學製圖
製圖需要耐心與細心，不求速度，而要求正確
選修學生應自備三角板、直尺、圓規、比例尺、毛刷、可再貼膠帶及0.1．0.3．0.5（或0.2．0.4．0.6）的鉛筆或製圖筆各一隻。
紙張、影印樣本(自己買，或統一購買繳交50元)
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