| 課程代碼 |
B0Q03P01
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| 課程中文名稱 |
企業研究方法與學術倫理
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| 課程英文名稱 |
Enterprise Research Methods and Academic Ethics
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
碩專休閒一甲
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| 任課教師 |
王逸峰
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第7節
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(T0609)
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週六
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第8節
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(T0609)
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週六
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第9節
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(T0609)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
課程介紹學術研究方法包括研究流程及相關工具,並加入一些實務的觀光研究報告維探討的題材.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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學習如何構思研究題材
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2
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如何收集文獻及二手資料
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3
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如何寫作完整研究論文
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4
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企業倫理
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.學習如何構思研究題材
2.如何收集文獻及二手資料
3.如何寫作完整研究論文
4.Academic倫理：基本堅持的原則與指南
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| 英/日文課程大綱 |
1.Introduction to research:what,why and who?
Introduction
What is research?
Why study research?
Who does research?
2.Approaches to leisure and tourism research
Introduction
The disciplinary traditions of leisure and tourism research
Sociology
Geography
Economics
Psychology/social psychology
History and anthropology
3.Starting out:research plans and proposals
Introduction:the research process
Planning a research project
Research proposals
4.Reviewing the literature
Introduction:an essential task
The value of bibliographies
Searching
Obtaining copies of material
5.Secondary data:sources and analysis
Introduction
National leisure participation surveys
Tourism surveys
6.Observation
Introduction:the nature and purpose of observational research
Possibilities
Main elements of observational research
7.Qualitative methods
Introduction:qualities and uses
Merits of qualitative methods
The qualitative research process
8.Academic Ethic：The basic priciples and guidlines
9.Question
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| 課程進度表 |
1.認識研究方法的本質 (1-2周)
2.有關研究的基本態度與重要概念 (第3周)
3.研究的步驟(第4 5周)
4.研究的準備工作(第6 7周)
5.文獻回顧如何執行(第8周)
期中考(第9周)
6.二手資料(第10周)
7.觀察法(第11 12周)
8.問卷調查(第13周)
9.質性研究方法(第14 15周)
10撰寫研究報告(第16周)
11.學術倫理的個案(第17周)
期末考(第18周)
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
書面報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
書面報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習如何構思研究題材 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 如何收集文獻及二手資料 |
課堂講授
|
書面報告
（
期中
）
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| 如何寫作完整研究論文 |
課堂講授
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書面報告
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 企業倫理 |
課堂講授
|
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
無
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
無
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