| 課程代碼 |
C0D45601
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| 課程中文名稱 |
中級英語聽力(A)
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| 課程英文名稱 |
Low-Intermediate Listening Comprehension
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
二技英語三甲,四技英語二甲,四技英語二乙
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| 任課教師 |
楊晴絨
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第8節
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(N305)
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週四
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第9節
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(N305)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
This course is designed to extend elementary level students’English listening skills. Students will learn to comprehend spoken English about topics in daily life by listening to a variety of dialogues, short talks, and news reports. Students will also learn to understand different accents and take notes for talks or news around 3 or 4 minutes long.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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在日常生活情境中，能聽懂社交會話
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2 英文聽讀能力
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2
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習得以上情境中之相關英文字彙、用法
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|
1 英文表達能力
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|
3
|
習得做筆記技巧並運用
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|
4 就業實務
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4
|
適應不同英語口音、腔調
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|
7 熱誠抗壓
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5
|
養成團隊合作能力
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10 敬業合群
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|
6
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在日常生活情境中，能大致聽懂約三、四分鐘長的一般演講、報導、節目等
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|
2 英文聽讀能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
70% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
25% |
45% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.都市計畫
2.休閒生活
3.習慣改變
4.視覺藝術
5.學校生活
6.氣象預報
7.路況報導
8.觀光旅遊
9.逛街購物
10.政治人物
11.文化差異
12.環境保護
13.體育賽事
14.電視節目
15.名人八卦
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
I. 2017 Professional English Listening Contest
II. Listening Pro: Offices, Finance and Budgeting, Corporate Development
III. Students-led listening
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 在日常生活情境中，能聽懂社交會話 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 習得以上情境中之相關英文字彙、用法 |
實作演練
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
實作
（
平時
）
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| 習得做筆記技巧並運用 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
|
| 適應不同英語口音、腔調 |
實作演練
|
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 養成團隊合作能力 |
實作演練
|
作業
（
平時
）
實作
（
平時
）
|
| 在日常生活情境中，能大致聽懂約三、四分鐘長的一般演講、報導、節目等 |
實作演練
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
FlipStudy
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| 課程規範 |
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