| 課程代碼 |
C0D57U05
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| 課程中文名稱 |
英文商務簡報(A)
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| 課程英文名稱 |
English Business Briefing
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制選修
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| 開課班級 |
四技英語三甲,四技英語三乙
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| 任課教師 |
楊明倫
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第3節
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(N305)
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週五
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第4節
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(N305)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程的目的是為學生提供開展業務的中英文口頭報告，介紹提問和回答的一個基本概念。其他可能的目的是為學生提供在英語中如何進行有效的會議。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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加強英文口說的能力。
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1 英文表達能力
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2
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加強英文聽力核心能力。
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2 英文聽讀能力
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3
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建立商務英語文專業知識與溝通表達之技能。
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3 專業英文
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4
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運用英語核心及專業知識在於就業職場之能力。
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4 就業實務
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5
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建立專心聆聽對方並發問的能力。
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8 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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80% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
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30% |
20% |
30% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.提供學生的基本概念和主要的語言如何進行良好的業務介紹，從策劃，製作的印象，展示和結束
2.給學生基本的觀念，了解如何來形容英文圖表，圖表或表格和線向上和向下
3.給學生基本的了解，如何進行有效的英語，如會議確定會議的目的，中斷處理的中斷，以及結束會議
4.讓學生接觸到不同的業務活動，並幫助他們建立信心，流暢性和有效性。
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| 英/日文課程大綱 |
1.Provide students basic concept and key language of how to conduct a good business presentation from planning, making an impression, presenting and ending;
2.Give students basic understanding of how to describe in English graphs, charts, or tables and lines going up and down;
3.Give students basic understanding of how to make meetings effective in English, such as establishing the purpose of a meeting, interrupting and
4.handling interruptions, and ending the meeting; and
5.Expose students to diverse business activities and help them to develop confidence, fluency, and effectiveness.
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| 課程進度表 |
Weekly Schedule:
W1 09/14 Introduction and Course Description
W2 09/21 Unit 1 Building a Relationship
W3 09/28 Unit 1 Building a Relationship
W4 10/05 Unit 6 Planning and Getting Started
W5 10/12 Unit 6 Planning and Getting Started
W6 10/19 Unit 6 + Unit 7 Image, Impact and Making an Impression
W7 10/26 Unit 7 Image, Impact and Making an Impression
W8 11/02 Unit 7 Image, Impact and Making an Impression
W9 11/09 Review
W10 11/16 Midterm Exam Week
W11 11/23 Unit 8 The Middle of the Presentation
W12 11/30 Unit 8 The Middle of the Presentation
W13 12/07 Unit 8 + Unit 9 The End Is Near…
W14 12/14 Unit 9 The End Is Near…
W15 12/21 Unit 9 The End Is Near…
W16 12/28 Review
W17 01/04 Group Presentation I
W18 01/11 Group Presentation II
W18 01/15 Final Exam Week
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強英文口說的能力。 |
分組討論
實作演練
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口試
（
平時
）
口頭報告
（
期末
）
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| 加強英文聽力核心能力。 |
課堂講授
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課堂展演
（
期末
）
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| 建立商務英語文專業知識與溝通表達之技能。 |
課堂講授
|
口試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 運用英語核心及專業知識在於就業職場之能力。 |
課堂講授
|
口試
（
期末
）
|
| 建立專心聆聽對方並發問的能力。 |
課堂講授
實作演練
|
口試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
please see the list below
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
Sweeney, S. (2004). Communicating in Business (2nd Ed.). Cambridge, UK: Cambridge U. Press. (華泰 郭靜芠 0912601377)
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
Course requirements and grading:
1. Assignments +Tests 55 %
2. Final Presentation 40 %
3. In-Class Participation 5 %
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